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(2006?荆门)为应对国际原油价格的不断攀升和城市环境污染的问题,国家有关部门作出决定,推广使用乙醇汽油.我市机动车从2005年12月1日起开始使用乙醇汽油.据有关资料表明:乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混和而成的一种新型清洁燃料.在常温下,乙醇是一种能溶于水和汽油的液体,能在空气中燃烧.制取乙醇的方法可用高粱、玉米、小麦、薯类等为原料,经发酵、蒸馏制得.请根据上述信息回答下列问题:
(1)以下关于乙醇和乙醇汽油的说法中正确的是
①④⑤
①④⑤
 (选择正确答案的编号填空).
①乙醇属于有机化合物  
②乙醇汽油是一种新型的化合物
③乙醇是一种化石燃料  
④使用乙醇汽油作车用燃料可以减少有害气体的排放
⑤使用乙醇汽油既可以节省石油资源,又有利于粮食转化,促进农业生产
(2)乙醇的物理性质有:
乙醇是一种能溶于水和汽油的液体
乙醇是一种能溶于水和汽油的液体

(3)乙醇的化学性质有(用化学方程式表示):
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
分析:(1)乙醇汽油是在汽油中加入乙醇,燃烧时能减少有害气体的排放,乙醇可以使用粮食发酵法制得,据此回答问题即可;
(2)根据乙醇是一种能溶于水和汽油的液体进行解答;
(3)根据乙醇具有可燃性进行解答.
解答:解:(1)①乙醇含有碳元素,属于有机化合物,故正确;②乙醇汽油是一种新型的混合合物,故错误;③乙醇是不是一种化石燃料,故错误;④使用乙醇汽油作车用燃料可以减少有害气体的排放,故正确;⑤使用乙醇汽油既可以节省石油资源,又有利于粮食转化,促进农业生产,故正确;
(2)乙醇的物理性质有:乙醇是一种能溶于水和汽油的液体;
(3)乙醇具有可燃性,燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案为:
(1)①④⑤;
(2)乙醇是一种能溶于水和汽油的液体;
(3)C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
点评:本题考查了乙醇汽油的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识结合选项的叙述进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?荆门)如图是某元素的原子结构示意图,该元素在化合物里通常显
-2
-2
价,该元素与镁元素形成化合物的化学式为
MgO
MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?荆门)过氧化氢(化学式为H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在MnO2作用下能迅速分解放出氧气,同时生成水.在实验室中可用如图所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水).
(1)请写出该反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)在实验室中该装置还可用于
H2(或CO2
H2(或CO2
气体的制取(任举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?荆门)围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动.查阅资料:NaOH变质生成Na2CO3;Na2CO3溶液的pH>7.检验过程:取少量固体溶于水,分装在①,②,③三只试管中,进行如下实验:甲同学在试管①中滴加酚酞试液,检验NaOH是否变质.你认为他能否成功
不能
不能
(选填“能”或“不能”),理由是
碳酸钠溶液呈碱性,同样能够使酚酞试液变红
碳酸钠溶液呈碱性,同样能够使酚酞试液变红

乙同学在试管②中滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此可证明NaOH已经变质.你认为所加试剂为
稀盐酸(或稀硫酸等)
稀盐酸(或稀硫酸等)
(填写试剂名称).
丙同学在试管③中先滴加足量的CaCl2溶液,有白色沉淀生成;再向其中滴加酚酞试液,酚酞试液变红色.据此可证明
已变质的固体中尚存在NaOH
已变质的固体中尚存在NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?荆门)食盐的主要成分是NaCl,是人的正常生理活动必不可少的物质,也是重要的化工原料.
(1)如图1是某种加钙食盐包装袋标签上的部分说明文字.如果每袋加钙食盐含钙0.5%,则含碳酸钙的质量为
6.25g
6.25g

(2)某同学用仅含CaCl2杂质的粗盐制取精盐,提纯操作过程如图2所示:

请根据图示回答:
①加入稍过量Na2CO3的目的是
除尽样品中的CaCl2
除尽样品中的CaCl2
;加入稀盐酸的作用是
除掉过量的Na2CO3
除掉过量的Na2CO3

②计算粗盐样品中NaCl的质量分数(写出计算过程).

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