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化学方程式书写正确的是(  )
A、Cu+FeSO4→Fe+CuSO4
B、Fe+H2SO4→FeSO4+H2
C、Fe+2AgCl→2Ag+FeCl2
D、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A、铜的金属活动性比铁弱,不能与硫酸亚铁溶液发生置换反应,故选项错误.
B、该化学方程式书写完全正确.
C、氯化银难溶于水,不能与铁发生置换反应,故选项错误.
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故选:B.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
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科目:初中化学 来源: 题型:

铜是人类最早利用的金属之一.
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是
 
(填字母序号).

(2)验证铜、银的活动性,可以选用的试剂是
 

(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
 2CuSO4+2H2O

①过程Ⅱ中分离操作的名称是
 

②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为
 

③溶液A中一定含有的溶质的物质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某药品说明书注明:本品每g含碘15mg,镁65mg锌1mg.此处所标成分是指(  )
A、分子B、原子C、单质D、元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的俗名与化学式相对应正确的是(  )
A、胆矾:CuSO4
B、熟石灰:Ca(OH)2
C、烧碱:Na2CO3
D、纯碱:NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于钢的说法不正确的是(  )
A、钢是纯净物
B、钢是铁合金
C、钢的含碳量低于生铁
D、钢的性能优于生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是(  )
A、紫色石蕊溶液B、氯化钠溶液
C、铁粉D、碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到实验目的是
选项实验目的实验方案
A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤
B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳用燃着的木条点燃
D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质,所加试剂与操作方法正确的是
选项 待区分的物质 所加试剂与操作方法
A 固体高锰酸钾和碘 取少量固体加入汽油中,观察液体的颜色
B 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 取少量溶液分别滴入2滴无色酚酞试剂,观察溶液颜色
C 氮气和二氧化碳气体 取少量气体,用带火星的木条
D 食盐水和蒸馏水 取少量溶液分别测定溶液pH
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

(1)写出仪器名称①
 
 

(2)加热KMnO4制取O2,应选用图中的
 
(填“B”或“C”)能收集到较纯净的氧气;
(3)用装置D排空气收集H2,气体应从导管的
 
(填“a”或“b”)端进入;
(4)实验室制取并收集CO2判断已收集满的方法是
 

(5)若制取O2用E装置排水法收集,请将图E补画完整.

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