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    16．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中不正确的是（　　）
    A．白酒和食醋（闻气味）
    B．面粉和蔗糖（取少量样品加水，振荡）
    C．蒸馏水和食盐溶液（看颜色）
    D．羊毛纤维和涤纶（取少量样品灼烧，闻气味）

    分析 A、根据白酒主要成分为酒精，有特殊的香味；食醋主要成分为醋酸，有酸味进行分析；
    B、根据面粉不能溶于水，放入水中形成浊液；蔗糖能溶于水，放入水中形成无色透明溶液进行分析；
    C、根据蒸馏水为纯净的水，食盐水中却含有氯化钠；但氯化钠溶解在水中，形成溶液，两者都是无色的液体进行分析；
    D、根据羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛气味进行分析．

    解答 解：A、闻气味，闻到有特殊香味的为白酒；闻到酸味的为白醋；故A方法正确；
    B、通过加水振荡，能形成无色透明溶液的为蔗糖，振荡后变浑浊的为面粉；故B方法正确；
    C、蒸馏水和食盐水都是无色的，所以观察颜色不能区别水和食盐水；故C方法错误；
    D、通过灼烧，有烧焦羽毛气味的为羊毛纤维，则另一种为涤纶；故D方法正确；
    故选项为：C．

    点评 根据物质性质的差别，分析所提供的试剂或方法是否能利用所要区别物质的性质差别，恰好利用了性质差别的试剂或方法就可以完成物质的区分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列的符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还表示一种元素的单质的是（　　）
    A．ArB．NC．FD．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质放入水中，不能形成溶液的是（　　）
    A．蔗糖B．植物油C．食盐D．食用纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列过程是通过物理变化获得能量的是（　　）
    A．水力发电B．煤燃烧发电
    C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是某同学所画的自制简易净水器示意图．
    （1）制作材料：见图标注，则a是石英砂，b是活性炭．
    （2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和鹅卵石，需要更换的是膨松棉和活性炭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）配制溶液：欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固体4g，水96mL（水的密度为1g/cm3）；
    （2）某硫酸溶液98g与4%的NaOH溶液20g恰好完全反应，试计算硫酸溶液中硫酸的质量分数（写出计算过程）发生反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．为除去物质中的杂质，所选试剂（过量）及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质杂质除去杂质的试剂或方法
    A氧化钙碳酸钙加水溶解后过滤
    B二氧化碳氯化氢通过氢氧化钠溶液的洗气瓶
    C硝酸铜溶液硝酸银溶液加入铜粉过滤
    D硫酸钠溶液稀硫酸加入碳酸钠溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列属于化学性质的是（　　）
    A．挥发性B．溶解性C．稳定性D．导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．
    问题一：黑色固体是什么？
    【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．
    判断依据
    不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫红色溶液
    不是K2MnO4（填化学式）冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水
    是MnO2其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体
    【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确．加入的液体是过氧化氢溶液．
    问题二：用什么洗掉MnO2？
    【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl₃，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．
    【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．
    【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．
    【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．
    问题三：生产了什么气体？
    【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．
    【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳．
    【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．

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