| 混合物 | 试剂或方法 | |
| A | CuO(C) | 在空气中灼烧 |
| B | CO2(CO) | 点燃混合气体 |
| C | CO(CO2) | 将混合气体通过澄清石灰水 |
| D | N2(O2) | 通过灼热的铜丝网 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、C在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
C、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级5月模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg。如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
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(1)该药片主要为人体补充________元素和_________。
(2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_________。
(3)每片药片含钙________________mg。
(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇”_______片。
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 若X为金属镁,则Z可能是铁 | |
| B. | X、Y、Z三种金属均发生了置换反应 | |
| C. | 三种金属的活动性顺序是X>Y>Z | |
| D. | 等质量的X、Y与足量稀硫酸反应产生氢气的质量一定是X>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 推广使用无磷洗衣粉,有利于保护水资源 | |
| B. | 可通过过滤的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯 | |
| C. | 加强工业废水的排放监控,坚持经处理后达标排放 | |
| D. | 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成 | |
| B. | 将SO3加入到滴有石蕊试液的蒸馏水中,溶液显红色 | |
| C. | 将CO2 气体通入CaCl2溶液中有白色沉淀生成 | |
| D. | 将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,溶液不显红色 |
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