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将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后再滴入酚酞试液,能使酚酞试液变红的是
A.NaClB.CO2C.CaOD.Cu(OH)2
C
能使酚酞试液变红的物质是碱溶液,A、NaCl溶于水后是盐;B、CO2溶于水后事酸溶液;C、CaO溶于水后生成了Ca(OH)2是碱溶液,能使酚酞试液变红;D、在Cu(OH)2溶液中滴加酚酞后会变红,但是Cu(OH)2溶液本来就是蓝色的溶液,因此无法看到红色。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

一定量的NaOH溶液中逐滴加入等质量等质量分数的稀盐酸,下列各物质的量与所加入稀盐酸的质量关系不正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某溶液中存在三种金属离子,现用NaOH,,NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能用来鉴别NaOH、NaCl、H2SO4的一种试剂是(     )
A.紫色石蕊试液B.酚酞试液C.氯化钡溶液D.碳酸钾溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容,同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究。
(1)酸和碱的组成中都含有氢元素,右图是氢在元素周期表中的一些信息,下列说法中错误的是___________。
A.氢元素属于非金属元素B.氢原子核内质子数为1
C.氢原子的质量为1.008D.氢原子的结构示意图为
(2)盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质,这是因为其溶液中都含有________(填符号)。
(3)小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(4)在进行酸碱中和反应的实验时,小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂,因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。

①同学们对溶质的成分提出了自己的看法:
小贝同学说:溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠;小华同学说:溶质除了硫酸钠还有稀硫酸;小明同学说:溶质________       _____________________。
②为了证明大家的猜想,老师取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察到溶液无明显变化。 则这三位同学的猜想中不正确的是         。
(5)小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液,经计算,他需要称量氯化铜的质量为__________g。
氯化铜溶液是蓝色的溶液,氯化铜溶液中主要含有Cu2、Clˉ和水分子。某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色,设计了如下实验方案,得出了初步结论。请填写下表中的实验结论:
实 验 操 作
实验现象
实 验 结 论
取少量氯化钠固体,放入
试管中,加水,振荡
 固体溶解,
溶液呈无色
 
(6)取50g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液于烧杯中,向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液,二者正好完全反应,求反应后生成沉淀的质量。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

已知A B C D E F分别是硫酸铜、氢氧化钠、铁、盐酸、氧化铁、二氧化碳中的一种物质,用六个圆表示这六种物质,在图中两圆用“       ” 连接表示两种物质一定条件下能发生反应。请回答下列问题:
(1)若A与C反应能产生蓝色沉淀,则 A与B能发生置换反应其化学方程式
                                                  
(2)若D与B反应后溶液的颜色为浅绿色,则E和D反应的现象
                                                        
⑶在图中标出六种物质的化学式。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据图-4判断下列说法正确的是
A.若向生铁中加入足量的稀硫酸,则Y轴表示剩余固体的质量
B.若将过氧化氢溶液与二氧化锰混合,则Y轴表示剩余液体的质量
C.若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,则Y轴表示剩余固体的质量
D.若向灼热的氧化铜中通入足量一氧化碳,则Y轴表示剩余固体中氧元素的质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(09苏州)蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是
A.NaOHB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.NaCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年甘肃兰州,24题)下列物质的转换,能通过进一步反应实现的是
A.CuO → Cu(OH)2B.KNO3 → NaNO3
C.Cu → CuCl2D.NaCO3→ NaCl

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