| A、蔬菜腐烂 | B、牛奶变酸 |
| C、干冰升华 | D、煤气中毒 |
科目:初中化学 来源: 题型:
| 选项 | 操作、现象或事实 | 分子的特性 |
| A | 给篮球充气 | 分子间有间隙 |
| B | 湿衣服能够凉干 | 分子的质量小 |
| C | 一滴水中含有1.67×1021个水分子 | 分子的体积小 |
| D | 电解水得到氢气和氧气 | 分子是可以再分的 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、氧原子(32) |
| B、铁原子(56) |
| C、氢原子(1) |
| D、碳原子(12) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、KClO3:表示氯酸钾 |
| B、K2MnO4:表示高锰酸钾中钾元素的化合价为+1价 |
| C、2Fe2+:2个铁离子 |
| D、2N2:表示两个氮原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、N2 |
| B、N2和CO |
| C、N2和CO2 |
| D、H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、严禁焚烧秸秆 |
| B、工业产业结构转型 |
| C、硬化泥土路面 |
| D、减少市民户外活动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、 挑选原料 |
| B、 加碱燕煮 |
| C、 竹帘捞纸 |
| D、 剪裁纸张 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 猜 想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是 |
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