[题目]下列物质的用途与化学性质有关的 A．用铜制电线 B．氧气供给呼吸C．用木炭除去冰箱内的异味 D．用干冰进行人工降雨题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列物质的用途与化学性质有关的

A．用铜制电线 B．氧气供给呼吸

C．用木炭除去冰箱内的异味 D．用干冰进行人工降雨

【答案】B

【解析】

试题分析：A.铜有良好的导电性，可用来制电线，导电性属于物理性质，错误；B.氧气供给呼吸是利用化学性质，正确；C.木炭有吸附性，可除去冰箱内的异味，吸附性属于物理性质，错误；D.干冰升华时从周围吸收大量的热，可用于人工降雨，利用的是物理性质。故选B。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】(6分)（1）用适当的化学符号填空

①2个钾原子；

②氧化铝；

③3个碳酸根离子；

④氮的某种氧化物中氮元素的化合价为＋1价，该氧化物是。

（2）写出符号“2CH4”中数字的含义：

“2”表示；“4”表示。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（1）右图是某品牌牙膏标签的部分内容，请用化学用语填空：

①磷元素的符号；

②二氧化硅的化学式；

③硝酸根离子；

④2个氧原子。

（2）为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖。一个木糖醇分子中有______个原子，木糖醇的相对分子质量为，其中碳、氢、氧元素的质量比为，15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列对实验现象的描述，错误的是

A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光

B．向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀。

C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变成红色

D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请据图回答：

（1）硫在空气里燃烧的符号表达式为。

（2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为，基本反应类型是。

（3）加热暗紫色固体制取氧气的符号表达式为，基本反应类型是。

（4）列举生活中一种缓慢氧化的例子。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（1）天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题。

溶解物质		悬浮物质
主要气体	主要离子	细菌、藻类、泥沙、黏土
氧气、二氧化碳、硫化氢	钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子	细菌、藻类、泥沙、黏土

①上表中“主要气体”中含有氧分子的有种，

②写出“主要离子”中任一种阴离子的符号，

③水中溶解的其中一种物质是氯化钙，标出氯化钙中钙元素的化合价，

④若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入物质是。

（2）现有H、N、C、O四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）

①人体中含量最多的物质；②能产生温室效应的气体；

③点燃前需要验纯的气体；④可充入食品包装中防腐的气体。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热

B．电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体：带火星的木条复燃