【题目】已知甲的溶解度随温度变化的曲线如图所示,下列说法中正确的是( )
A.甲的溶解度随温度升高而增大
B.20℃时,配制100g甲的饱和溶液需要20g甲
C.40℃时,100g蒸馏水中溶解50g甲达到饱和
D.将40℃的甲的饱和溶液升高温度至70℃,溶液中有晶体析出
【答案】CD
【解析】解:A、甲的溶解度在小于40℃时,溶解度随温度升高而增大;但大于40℃时,溶解度随温度升高而减小,故错误; B、20℃时,甲的溶解度是20克,即100克水溶解20克甲恰好饱和,所以配制100g甲的饱和溶液需要甲的质量<20g,故错误;
C、40℃时,甲的溶解度是50g;故100g蒸馏水中溶解50g达到饱和,正确;
D、大于40℃时,甲的溶解度随温度升高而减小;所以将40℃的甲的饱和溶液升高温度至70℃,溶液中有晶体析出,正确;
故选CD.
【考点精析】本题主要考查了固体溶解度曲线及其作用的相关知识点,需要掌握1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数.设计组装了如图的实验装置
看图回答下列问题:
(1)仪器识别:a;b .
(2)装置A中发生反应的化学方程式 .
(3)能除去H2中混有少量HCl气体的装置是(填装置序号).
(4)装置E中硫酸铜粉末变蓝色,说明硬质试管中反应后有生成.
(5)实验前硬质试管中混合物的质量为5g,实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数%.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不安全的是( )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.楼房失火时,从防火通道快速撤离
C.电器着火用水扑灭
D.手持燃着的火把进入深洞游览,发现火光变弱或熄灭立即退出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气分子和水分子中都含有氧原子,它们统称为氧元素。这是因为,不管在氧气分子中,还是在水分子中,这些氧原子都具有相同的( )
A.核外电子数
B.核内质子数
C.核内中子数
D.相对原子质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组为了测定“碳还原氧化铜”实验中所用的氧化铜样品中的CuO含量,进行如下实验:用过量的稀盐酸溶解5g样品(杂质不与盐酸反应且不溶于水),过滤,取100g滤液,向其中加入NaOH溶液,所得实验数据如图:
(1)从图可知,加入的NaOH先跟滤液中反应,后跟反应.(写化学式)
(2)该样品中CuO的质量是 .
(3)计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
(1)提出问题:通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素. 查阅资料:
(i)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”.这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是: .
(ii)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式: .
(2)根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究. 实验探究:
(i)甲同学:
“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:
“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(ii)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:
(iii)丙同学:
“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):
(3)探究与结论: (i)上图C装置的作用是 .
(ii)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中
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