【题目】请结合如图回答问题。
(1)仪器②的名称:_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_____(选填序号)和装置D组合,二氧化锰的作用是_____,若用B和D组合制取氧气,其反应的化学方程式为_____。
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有_____,用E装置收集H2,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。若E中装满水,氢气从_____(选填“a”或“b”)端通入。
(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2,设计实验如下:
查阅资料:I.H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。
Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用_____(填字母)。
a浓硫酸 bNaOH溶液 c澄清石灰水 dCuSO4溶液
②装置丙的作用是_____。
【答案】长颈漏斗 A 催化作用 2H2O22H2O+O2↑ 即开即停 a a d 干燥二氧化碳
【解析】
制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。①装置甲中所盛试剂应选用CuSO4溶液除去硫化氢气体;②装置丙的作用是:干燥二氧化碳。
(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用,故选A和装置D组合;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,化学方程式为。
(3)C装置相对于B的优点有:即开即停;用E装置收集H2,气体应从短管进入,故从a点进,因为氢气的密度比空气小;若E中装满水,氢气从短管进入,故从a点进,因为氢气的密度比水小。
(4)①装置甲中所盛试剂应选用CuSO4溶液除去硫化氢气体,故选用d装置;②装置丙的作用是:干燥二氧化碳。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。厨房内有一瓶无标签的液体,经步骤①:观察颜色与状态;步骤②:闻气味;步骤③:取该液体适量与一枚生锈的铁钉作用,看到铁锈逐渐溶解;步骤④:另取少量该液体与纯碱反应,发现有气泡产生。确认该液体为食醋。根据上述实验回答下列问题:
(1)在上述①至④的四个步骤中,其中根据物质的物理性质来判断的有________(填序号)
(2)在步骤②中能闻到特殊气味,这是因为醋酸分子____________________的缘故。
(3)当食醋中的醋酸(CH3COOH)与纯碱反应时除有气泡生成外,还生成了醋酸钠(CH3COONa)和水,请写出该反应的化学方程式:________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳还原氧化铜的实验如右图所示。写出该反应的化学方程式____。
(提出问题)碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?
(作出猜想)猜想①:CO
猜想②:CO2
想③:____________。
(设计方案)实验装置如图(浓硫酸具有吸水作用)。打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭酒精喷灯和酒精灯,打开K,再通一段时间氮气。
方案一:从定性观察角度判断
(1)实验时A处的现象是____________。
(2)若猜想①成立,B、D处的现象是_____________(填序号)。
a.B中变浑浊,D处能点燃 b.B中变浑浊,D处不能点燃
c.B中无明显实验现象,D处能点燃 d.B中无明显实验现象,D处不能点燃
方案二:从定量计算角度判断
取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验,并测定表格中的四个数据:
反应前的质量 | 反应后的质量 | |
A(玻璃管+固体) | m1 | m2 |
B+C(广口瓶+混合液) | m3 | m4 |
(3)若猜想②成立,则理论上(m4-m3)__(m1-m2)(选填“<”、“>”或“=”)。
(4)若猜想③成立且CuO全部转化成Cu,则参加反应的碳的质量m的取值范围是____。
(交流反思)实验开始前缓缓通入氮气的目的是____。
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【题目】钢铁是使用最多的金属材料。
(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。现代工厂以磁铁矿(主要成分 Fe3O4)为原料炼铁的化学方程式为___。
(2)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢____。
A 延展性 B 导热性 C 导电性
(3)向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入一定量的铁粉(足量),充分反应后过滤、洗涤、干燥,固体质量不变,则原混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量比为_____。
(4)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况,将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如下图所示。下列相关判断中,正确的是_____。
A 甲是铁,乙是锌
B 甲是锌,乙是铁
C 图1中金属乙与稀硫酸充分反应后,稀硫酸一定还有剩余
D 图2中金属甲与硫酸充分反应后,金属甲可能有剩余
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【题目】如图为某反应的微观模拟示意图。下列从图中获得的有关信息中,不正确的是( )
A. 图示中X的数值为3
B. 该化学反应类型属于分解反应
C. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D. 该反应前后各元素的化合价都发生了变化
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【题目】实验室在做电解水实验时,通常在水中加入少量稀硫酸(稀硫酸不参加反应),如图是电解水的实验装置图。下列说法错误的是( )
A. 实验过程中,溶液的pH逐渐变大
B. 实验过程中,a端液面下降较快
C. 该实验能说明水是由氢元素和氧元素组成的
D. b中产生的气体能使带火星的木条复燃
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【题目】实验小组对久置生石灰的成分进行分析,实验操作及部分现象如图所示。
(资料):Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓
回答下列问题:
(1)样品加水放热的原因是_____(用化学方程式表示)。
(2)②中反应的化学方程式是_____。
(3)③中的实验现象是_____。
(4)将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中,发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色,过滤,得滤液E和1g滤渣。向滤液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液E中的溶质可能是_____。
依据实验现象及数据判断,原样品的成分是_____。
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【题目】如图是元素周期表中依元素的相关信息,从图中不能直接获取的信息是( )
A. 铱元素是非金属元素
B. 铱的元素符号是Ir
C. 铱原子的原子序数为77
D. 铱元素的相对原质量为192.2
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【题目】黄铜渣中约含、
、
、
,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图
杂质不溶于水、不参与反应
:
溶液A中溶质有
、______和______。
溶液C中溶质的质量分数______
填“等于”、“小于”或“大于”
溶液B。
上述流程中,加热蒸发的目的是______。
、Ⅱ、Ⅲ的实验过程中均用到的基本操作为______。
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