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    【题目】下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）

    A．铝用于制造铝箔 B．镁粉用于制作照明弹

    C．稀盐酸用于除锈 D．液氧用作火箭助燃剂

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、铝用于制造铝箔是利用铝的延展性，属于物理性质，故A正确；B、镁粉用于制作照明弹，是利用镁燃烧发出耀眼的白光，属于化学性质，故B错；C、稀盐酸用于除锈是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，所以利用了化学性质，故C错；D、液氧用作火箭助燃剂，是利用氧气的支持燃烧的性质，利用了化学性质，故D错。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是初中化学常见的实验或操作，回答下列问题：

    （1）A实验中读出液体的体积是 mL．

    （2）B实验中玻璃棒的作用是 ．

    （3）C实验中看到的实验现象： ．

    （4）D实验中把铁丝盘成螺旋状的目的是 ，铁丝燃烧的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素对人体的作用是（ ）

    ①调节新陈代谢 ②供给能量 ③预防疾病 ④维持身体健康

    A．①③④

    B．①②③

    C．②③④

    D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为了验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．

    （1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式 ．

    （2）小霖发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我 （填“同意”或“不同意”）小霖的观点，因为 ．

    （3）小明同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体．

    [提出问题]淡黄色固体是什么？

    物 质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg（NO3）2

    MgCO3

    Mg（OH）2

    颜 色

    白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

    [查阅资料]小明同学查阅资料，记录了下列几种含有镁元素的物质的颜色．

    其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是 ；

    [提出猜想]分析资料，根据颜色判断，李霖认为该淡黄色固体应该是 ，可能是由镁与空气中的 氮气 反应生成的，反应的化学方程式为 ．

    [实验探究]小霖设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能 ；

    [反思与评价]通过上述实验，我们可以发现燃烧不一定需要氧气．

    [相关结论]空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为 ，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列食物中富含维生素的是（ ）

    A．鸡蛋 B．米饭 C．黄瓜 D．红烧肉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质加到水中，搅拌后能得到无色溶液的是（ ）

    A．Na2SO4、H2SO4、KCl

    B．NaCl、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2

    C．CaCO3、Ba（OH）2、ZnCl2

    D．K2CO3、NaCl、Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是（ ）

    A．小苏打

    B．熟石灰

    C．生石灰

    D．纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验数据如图所示：

    （1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g，反应生成氧气的质量为 g．

    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数．

    （3）实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用．若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数．（硫酸铜全部溶于水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与．

    【问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？

    【查阅资料1】

    （1）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；

    （2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液，如盐酸、硫酸等；

    （3）铁能与硫酸铜溶液发生化学反应，但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应；

    （4）铁与酸的溶液反应（如盐酸、硫酸等），有气泡产生．

    【实验探究】

    将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_________溶液，观察到的现象是_________，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．

    【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？

    【查阅资料2】

    （1）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：

    Fe3O4

    Fe2O3

    铁

    分解温度/℃

    1538

    1400

    ﹣

    熔点/℃

    ﹣

    ﹣

    1535

    （2）Fe2O3高温时分解成Fe3O4．

    （3）Fe2O3的颜色为红棕色．

    【理论探讨】

    根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_________之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是_________．

    【拓展延伸】实验中为了防止集气瓶炸裂，必须__________________；

    （1）Fe2O3高温分解成Fe3O4和氧气，请写出此反应的化学方程式_______________________；

    （3）有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色 ___________，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．

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