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    19．为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．以下做法或说法正确的是（　　）
    A．甲同学认为进行该实验无需检查装置的气密性
    B．乙同学实验结束后发现倒流的水不足集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，可能是他的燃烧匙中的红磷量太少了
    C．丙同学观察到红磷燃烧产生大量白雾
    D．丁同学认为不能用铁丝代替红磷进行实验

    分析 A、凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
    B、为了使氧气完全反应，红磷要足量；
    C、考虑红磷燃烧产生的是白烟而不是白雾；
    D、考虑空气中铁丝不能燃烧．

    解答 解：A、连接装置后先检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验，该选项做法错误；
    B、为了保证顺利完成实验，红磷要足量，该选项做法正确；
    C、红磷燃烧产生的是白烟而不是白雾，故说法错误；
    D、空气中铁丝不能燃烧，故不能用铁丝代替红磷进行实验，该选项做法正确．
    故选：BD．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于催化剂的叙述中，正确的是（　　）
    A．只能加快化学反应速率B．在化学反应前后质量不变
    C．能使任何物质间都发生化学反应D．能使生成物的总质量增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．可用量筒量取18.77mL的蒸馏水
    B．可用托盘天平称取2.08g的硫粉
    C．量筒可用作少量试剂的反应容器
    D．添加的酒精量不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用集气瓶可完成多种实验．请根据如下实验示意图，回答有关问题：

    （1）实验I完成的实验是实验室制氧气，实验前检查该装置气密性的方法是向广口瓶中注水至浸没长颈漏斗末端，导管口连接注射器，向外拉动活塞，如果长颈漏斗末端出现气泡，说明装置不漏气实验II的集气瓶中装入浓硫酸可以干燥氧气，气体应从a端进（填a或b）．
    （2）实验IV的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是吸收反应生成的二氧化硫．
    （3）实验V应观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，但实验过程中没有观察到明显的实验现象，可能的原因有（写一条）氧气不纯．
    （4）在完成IV、V两个实验时，为了保护集气瓶不被损坏，应该注意的操作是燃烧匙和铁丝不能碰触集气瓶壁，V实验中，集气瓶底部应该铺一层细沙或加入适量的水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
    B．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
    C．硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
    D．加热铜绿时，生成黑色氧化铜固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，呈红热状态
    B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁
    C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾
    D．铁丝在氧气中燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．今年是扬州建城2500周年．下列做法不合理的是（　　）
    A．绿色低碳出行B．开发利用新能源C．将垃圾就地焚烧D．爱护花草树木

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    科目：初中化学 来源：北京市2017届九年级5月中考押题卷化学试卷 题型：计算题

    利用酸洗钢材时产生的废液(主要成分为FeCl2)为原料，在高温下经氧化得到可作为高档永磁铁氧体原料的高纯氧化铁，同时产生的氯化氢气体可制成盐酸返回酸洗钢材车间重复使用。其工艺原理为：4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。现有 1.5t 某酸洗钢材废液，其中FeCl2的质量分数为 25.4%。试计算：

    （1）氧化铁中铁、氧元素的质量比为 。

    （2）1.5t 上述酸洗钢材废液中含FeCl2的质量为 kg。

    （3）用上述废液经高温处理后，最多可以得到氧化铁的质量（写出计算过程及结果）。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2017届九年级中考模拟八化学试卷 题型：探究题

    实验操作考试时，晓楠误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现溶液中有气泡产生！为了解该异常操作中产生的气体的成分，实验小组进行了以下探究：

    【提出猜想】猜想：Ⅰ氧气；Ⅱ氢气；Ⅲ二氧化硫

    同学们一致认为猜想Ⅲ是错误的，理由是_________________________________________；

    【进行实验】

    在进行实验之前，应当先_____________________，然后利用图甲所示的装置进行实验。

    （1）反应一段时间后，将产生的气体通过管口a收集起来，发现该气体不能供给呼吸，则猜想Ⅰ错误。

    （2）①用图乙所示的装置干燥从管口a导出来的气体时，应将管口a与b端管口连接，通入装有_____________的集气瓶中。

    ②反应一段时间，点燃得到的干燥气体，通过对现象的分析得出猜想Ⅱ正确。

    【得出结论】

    （1）通过查阅资料得知：铝、水和氢氧化钠反应会产生氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），则该反应的化学方程式为：_________________________________________。

    （2）铝是一种性质特殊的金属，它可以同时和酸、碱反应放出氢气。

    【交流讨论】

    有同学认为，晓楠的实验方案有欠缺：（1）她应该在点燃气体之前______________________；

    （2）为了保证实验结果的可靠性，她应该_________________________________________。

    【反思提升】

    （1）_______________________________________________________________。

    （2）实验过程中一定要注意安全。

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