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    2．用右如图装置加热高锰酸钾制取氧气，指出装置中的三处错误：导气管插入试管太长、试管口向上倾斜、试管口没有棉花．
    实验完毕，停止加热前应该先将导气管移出水面，再移走酒精灯．

    分析 运用高锰酸钾制取氧气的基本步骤和操作时注意事项解答．

    解答 解：加热KMnO4制取氧气的注意事项有：试管口要略向下倾斜；导管要进入橡皮塞少许；铁夹要夹在试管的中上部；如果是高锰酸钾，试管口要放一团棉花等；
    实验完毕，停止加热前应该先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流而炸裂试管．
    故答案为：导气管插入试管太长；试管口向上倾斜；试管口没有棉花；将导气管移出水面；移走酒精灯．

    点评 考点主要考查氧气的制取的注意事项，难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．请根据如图所示实验装置回答问题．

    （1）图中标号仪器的名称是①分液漏斗．
    （2）A装置可用于制取氧气，该方法制取氧气的主要实验步骤有：①加热  ②向试管中装药品并固定  ③检查装置气密性  ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热   ⑥将导管从水槽中取出．正确的实验操作顺序是③②①④⑥⑤（填序号）．
    （3）实验室利用下列反应制取氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，能否用B装置制取并收集氢气？不能（填“能”或“不能”）．
    （4）C实验铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体、放出大量的热，实验预先在集气瓶内放入少量水，其作用是防止高温溅落物使瓶底炸裂．
    （5）用图D的装置排水法收集氧气．瓶中装入水的量应为满瓶（选：少量、多量或满瓶），进气口为b（选“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法错误的是（　　）
    A．干电池工作的时候释放电能
    B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用
    C．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
    D．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是同种物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．欲除去括号中的杂质，所选用的试剂及操作方法全部都正确的一组是（　　）
    选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法
    ACaO（CaCO3）水溶解、过滤、结晶
    BCu（CuO）稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
    CCuSO4（H2SO4）氢氧化钠溶液过滤
    DH2O（CO2）浓硫酸洗气
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①酒精灯．②水槽．
    （2）装置B为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气，写出有关反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．收集装置为CF．
    （3）用装置E收集氧气，验满时将带火星的木条放在a （选填“a”或“b”）处．
    （4）装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取氧气，塑料管中加入的液体药品是过氧化氢溶液，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：用手攥紧塑料管的下端，使液体与固体接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验是研究化学的基本手段．在实验室，小冬同学进行了“铁在氧气中燃烧”的实验，请回答下列问题：
    （1）图中仪器a的名称是坩埚钳，实验中火柴的作用是引燃铁丝；写出该反应的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；集气瓶中装少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
    （2）做完实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下途径活动，请你一同参与．
    【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
    【查阅资料1】
    ①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
    ②铁的氧化物均能溶于稀盐酸和稀硫酸．
    【实验探究】
    将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入稀盐酸溶液，观察到的现象是固体逐渐溶解，表面有气泡产生，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中含有铁．
    【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
    【查阅资料2】
    ①Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表；
    ②Fe2O3高温时分解成Fe3O4．
    Fe3O4Fe2O3铁
    分解温度/℃15381400-
    熔点/℃--1535
    【理论探讨】
    根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃～l538℃之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4．
    【拓展延伸】：
    （1）Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑；
    （2）有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色变为红色，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
    （1）探究生成的气体是什么？
    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到
    空中．说明生成的气体是H2．
    （2）探究试管中剩余固体成分是什么？
    常见铁的氧化物FeO、Fe2O3、Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能能否与盐酸反应能能否
    【查阅资料】
    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是Fe3O4．
    实验操作实验现象及结论取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸．   若固体不溶解，也没有气泡冒出，剩余固体是Fe3O4．若固体部分溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与Fe3O4．
    【实验探究】

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是（　　）
    A．硬度B．价格C．耐腐蚀性D．导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．某钙片的标签如图，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素：
    （1）请通过计算推断此标签中的含钙量是虚假的．
    （2）某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验，每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量，实验小组做了三次实验，数据如下：
    物质的质量
    反应前：烧杯+盐酸22g
    10片钙片8g
    反应后：烧杯+剩余物26.7g
    ①请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量．
    ②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何修改标签．

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