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    了解实验仪器及用途是进行实验的第一步．请用直线将下面左右两列中有对应关系的项目连接起来．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的性质和用途．
    解答：解：量筒只用来量取液体体积；蒸发皿是用来蒸发溶液中的溶剂，使固体与液体分离的操作，属于浓缩溶液；分液漏斗中含有开关，可以通过开关控制液体流速；玻璃棒的作用有溶解或蒸发时搅拌，过滤和转移液体时引流，测溶液酸碱性或PH值时蘸取液体．
    故答案为：
    点评：要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．造成不必要的安全事故．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是（　　）
    A、用②③制取二氧化碳
    B、用②⑤制取氧气
    C、用①④制取二氧化碳
    D、用①③制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（　　）
    组别 物质 所含杂质 除去杂质的方法
    一 CO2 CO 通过足量氢氧化钠溶液，干燥
    二 NaCl 泥沙 溶解、过滤、蒸发
    三 NaOH溶液 Na2CO3 加入适量的氢氧化钙溶液，过滤
    四 Cu（NO3）2溶液 AgNO3 加入过量的铜粉，过滤
    A、第一组B、第二组
    C、第三组D、第四组

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如图所示．
    [生产流程]

    [相关资料]
    a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2；
    b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：Ca（HCO3）2 
     加热 
    .
     
        CaCO3↓+H2O+CO2↑；
    c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆．
    [问题讨论]
    （1）小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计．请写出反应①和④的化学方程式：①
     
    ；④
     
    ；
    操作Ⅱ包括搅拌和
     
    、洗涤、烘干等工序；该流程中，通过反应④可回收副产品
     
    ．
    （2）小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，理由是：
     
    ；
    （3）制轻质碳酸钙时，D为
     
    （选填“悬浊液”或“溶液”），理由是：
     
    ．
    （4）小李认为得到的产品中可能含有杂质Ca（HCO3）2，所以操作Ⅰ包括搅拌、
     
    和过滤、烘干等工序，以提高产率．
    [产品含量测定]CaCO3含量的测定：
    取20.0g产品，研成粉状后，按如图进行实验．

    （5）实验步骤：
    ①连接好装置，检查气密性；    ②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；③称量F的质量；   ④关闭弹簧夹C，慢慢滴加稀硫酸至过量，直至D中无气泡冒出；⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通一段时间空气；⑥称量F的质量，得前后两次质量差为8.7g．
    （6）问题探究
    ①产品研成粉的目的
     
    ；
    ②B装置的作用是
     
    ；G装置的作用是
     
    ，
    ③若没有E装置，则测定的CaCO3的质量分数会
     
    （填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    称量F的质量，得前后两次质量差为8.7g，可求得产品中CaCO3的质量分数为
     
    %．
    计算过程：
    [总结反思]
    某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数：向一定量牙膏中加入过量稀盐酸，测定生成CO2的质量，据此计算牙膏中钙元素的质量分数．小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍不一定准确，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列处理安全事故的方法正确的是（　　）
    A、进入山洞，燃着火把熄灭后仍可继续前行
    B、桌面上酒精灯内的酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布盖灭
    C、矿井内充满瓦斯（主要成分是甲烷），可以马上点燃除去
    D、炒菜时油锅着火，立即浇水灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性：
    空气 NH3 CH4 HCl O2
    密度/g?L-1 1.293 0.77l 0.717 1.629 1.43
    溶解性 -- 极易溶 难溶 极易溶 不易溶
    其中既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是（　　）
    A、NH3
    B、CH4
    C、HCl
    D、O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）写出以上装置图中的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）图1中的装置可以用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式为
     

    （3）请你在图2中选择一种收集氧气的方法
     
    （填序号）选择这种方法时，你考虑了氧气下列性质中的
     
    （填序号）
    A．颜色B．密度C．溶解性D．不与水反应E．不与空气中各成分反应
    （4）用图1的装置加热碳酸氢铵固体（NH4HCO3）或与碳酸氢钠固体（NaHCO3）都能产生二氧化碳，化学方程式如下
    ①NH4HCO3
     △ 
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑②2NaHCO3
     △ 
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑在上述两个化学反应中
     
    （填序号）可以用于实验室制取二氧化碳的方法，你不选另一个的理由是
     
    实验室收集二氧化碳可以选择图2中的装置
     
    （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体C放到混合气体中，C燃烧生成新的气体D，待C熄灭后，测定A气体全部耗尽；往B、D的混合气体中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知A、B两种气体均是组成空气的主要气体．试推断下列物质分别是（写名称）：B
     
    ；D
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不属于混合物的是（　　）
    A、石油
    B、矿泉水
    C、C60
    D、清新的空气

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