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    2．在考古工作中，可利用碳14测定文物年代，已知碳14原子的质子数为6，中子数为8，则碳14原子的核电荷数为（　　）
    A．2B．6C．8D．14

    分析 根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答．

    解答 解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意已知碳14原子的质子数为6，故碳14原子的核电荷数为为14．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据题目要求回答下列问题．
    （1）如图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）B．
    ①调游码  ②放称量纸   ③称量物放左盘
    ④调零点  ⑤加质量大的砝码   ⑥加质量小的砝码
    A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
    （2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯
    及烧杯内物质的总质量为 m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1=m2．
    （3）如图2装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了
    一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2，则（填“=”“＞”“＜”）
    m1＞m2，其原因为碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验仪器的用途错误的是（　　）
    A．试管用于少量试剂的反应B．胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
    C．烧杯用于较多量液体加热D．细口瓶用于盛放固体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．用定量的方法研究空气组成的科学家是（　　）
    A．张青莲B．门捷列夫C．拉瓦锡D．道尔顿

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列图示实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    滴加液体    		C．
    加热液体    		D．
    连接仪器

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．加热一定量的高锰酸钾固体B．品红在水中的扩散
    C．过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰D．电解水（加少量硫酸钠）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作中的先后顺序正确的是（　　）
    A．实验室中排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出
    B．在一氧化碳还原氧化铜实验过程中，应加热CuO，带温度达到一定程度后再通CO
    C．在实验过程中可先加药品，再检验气密性
    D．向试管中添加石灰石的时候应先将试管横放，再将石灰石放在管口

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．阅读下列科普短文，然后回答问题：
    臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热．臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
    （1）将带火星的木条伸入盛有O3的集气瓶中，可以看到木条复燃的现象．
    （2）写出在臭氧发生器中O2转变为O3的文字表达式：氧气$\stackrel{放电}{→}$臭氧．氧气转变成臭氧的过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化．
    （3）应采取减少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体的排放，不使用制冷剂“氟利昂”的方法保护臭氧层．
    （4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法．写出SO2与O3反应的文字表达式：二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫．
    该反应从反应物、生成物的物质种类看是化合反应，从物质与氧结合的角度看是氧化反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（　　）
            需区分物质          方法一          方法二
    A    呼出气体和二氧化碳     伸入燃着的小木条      通入澄清石灰水
    B     木炭粉和二氧化锰         观察颜色       在空气中点燃
    C      氯化钾和氯酸钾         分别加热         观察颜色
    D         酒精和水          闻气味         分别点燃
    A．AB．BC．CD．D

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