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【题目】向含有Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,过滤后所得固体的质量等于加入的锌粉的质量。

1)写出一个相关反应的化学方程式_______

2)请分析过滤所得固体物质中的成分_______

【答案】Zn+ 2AgNO3Zn(NO3)2+ 2AgZn+Cu(NO3)2Zn(NO3)2+Cu 一定有银和铜(或Ag Cu),可能有锌(或Zn

【解析】

1)金属活动性顺序表中,锌比铜活泼,铜比银活泼,向硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉时,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。反应的化学方程式为:Zn+2AgNO3═ZnNO32+2AgZn+CuNO32═ZnNO32+Cu

2)向含有CuNO32AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,过滤后所得固体的质量等于加入的锌粉的质量,根据化学方程式为:Zn+2AgNO3═ZnNO32+2AgZn+CuNO32═ZnNO32+Cu65g锌反应生成108g银,固体质量增加,65g锌反应生成64g铜,固体质量减少,所以所得固体中一定有银和铜,可能有锌。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Sb2O5是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X=Sb2O5+2H2O。则下列说法不正确是 ( )

A. X的化学式H2B. X的化学式为H2O2

C. 化学变化中一定伴随着能量变化,D. 该反应不属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。从化学的视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面来研究。结合表中信息回答下列问题。

物质的组成与性能

用于食品添加剂

物质名称

物质组成

主要化学性质在体内变化及

类别或作用

法律规定

碳酸氢钠

NaHCO3

无毒、弱碱性,易与胃酸反应,加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳

膨松剂

可用

铁(还原性铁粉)

Fe

比较活浚的金属能与胃酸反应

抗氧化剂

依据国家标准可用

食盐

NaCl

易溶、中性,与硝酸银溶液反应生成白色沉淀

调味剂

可用

甲醛

CH2O

防腐

国家严禁使用

亚硝酸钠

NaNO2

易溶、水溶液显碱性,跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀

发色剂防腐剂

严格依据国家标准使用

(1)国家严格禁止甲醛作为食品添加剂的原因是_____

(2)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是

A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B. 有机物是指含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物

C. 碱溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液

D. 各种酸溶液中都含有氢离子,所以酸溶液具有许多共同的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.

1)由于人的胃里有_____,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其治疗的化学原理为_____(用化学方程式表示)

2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了_____气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔.若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许_____(填物质名称),否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.

3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是______.然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果56天即可除去涩味.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知鸡蛋壳的主要成分是一种含钙的化合物。小明把一个新鲜的鸡蛋放入到某无色溶液中,结果发现鸡蛋一边冒气泡一边沉到水底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉。试根据所学知识推测:这种无色溶液极有可能是___________(填名称),可通过滴加___________溶液来进行验证。若验证符合你的猜想,则可推知:鸡蛋壳的成分中含有______________________

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【题目】学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后,作了以下探究实验。

1)小明将铜丝放入硝酸银溶液中,该反应的化学方程式为_____,其反应现象之一是:_____,该反应属于_____反应。

2)小聪在思考:如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?探究如下:

(提出问题)铜粉与锌粉的混合物故入一定量的硝酸眼溶液中,反应是否有先后顺序?

(作出猜想)①铜粉先与硝酸银溶液反应②锌粉先与硝酸银溶液反应

(设计实验)①小聪取一定量铜粉和锌粉的混合物,放入少量的硝酸银溶液中,溶液的颜色没有发生变化,由此推断:铜粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应,然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸,发现无气泡产生,由此推断:锌粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应。

②小聪再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中,看到溶液变成蓝色,由此推断铜粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应。

(分析并得出结论)综合上述实验现象可知,铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,锌粉优先与硝酸银溶液反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

1)用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内_____排放不畅而引起的。

2)当空气受SO2污染严重时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2X的化学式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

(提出问题)溶液中的溶质是什么物质?

(作出猜想)

1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4__________两种物质。

3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4NaOH两种物质。

(查阅资料)

Na2SO4溶液显中性。

Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。

(实验验证)

实验操作

实验现象

实验结论

乙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈______

猜想(2)成立

丙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液

溶液变__________

猜想(3)成立

(总结反思)丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想_____也不成立,他的理由是_______。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想_____成立。

(知识拓展)

1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?__________(填不能)。

2)乙同学的实验中铝片与_________(填化学式)溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式:________

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