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【题目】携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国,是大家共同的愿望。下列做法与上述主题不相符的是(  )

A. 重复使用塑料袋 B. 垃圾分类回收

C. 提倡使用一次性餐具 D. 用清洗衣服的水冲厕所

【答案】C

【解析】

A、重复使用塑料袋可以减少白色污染,此选项不符合题意;

B、把垃圾分类可以重复再利用,不可以再利用的就销毁,是对资源合理的利用,有利于保护环境,此选项不符合题意;

C、使用一次性餐具既浪费资源,又造成环境污染,,此选项符合题意;

D、洗衣水冲厕所可以节约水资源,此选项不符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是(
A.参加反应的物质均为化合物
B.该反应属于复分解反应
C.该反应不符合质量守恒定律
D.图示中共有4种分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验.请计算:
(1)反应后产生气体的质量为g.
(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体缺铁容易引发的病症是:(

A. 贫血B. 龋齿C. 甲亢D. 骨质疏松

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】XYZ 三种金属中,只有X 在自然界中以单质形式存在;将 YZ 分别投入稀盐酸中,Y 溶解并产生气泡,Z 无变化。三种金属活动性由强到弱的顺序是(

A. XYZB. YZXC. XZYD. YXZ

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用试管加热固体物质时,有时因操作不正确出现试管炸裂现象。某同学寻找出下列原因,其中不正确的是( )

A. 加热前试管外壁的水未擦干 B. 加热不均匀,局部温度过高

C. 加热完,没有冷却即用冷水冲洗 D. 加热时试管夹夹得过紧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有10%的Na2CO3溶液,请按照下面要求计算:
(1)106g上述溶液中所含溶质的质量为g.
(2)106g上述溶液与足量10%的盐酸反应,最多可生成CO2多少克?
(3)向106g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,再加入盐酸才开始放出CO2 . 请在图中画出产生气体的曲线.
(4)另取10% Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如表格:

物质

Na2CO3

HCl

x

NaCl

CO2

H2O

质量/g

31.8

14.6

16.8

23.4

4.4

m

则m= , 该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象与对应叙述不符合的是(
A. 向100g10%的氢氧化钠溶液中逐滴加入100g10%稀盐酸
B. 向盛有部分变质的NaOH的溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量
C. 将t2℃时溶质质量分数都为10%的a、b、c三种物质的溶液降温到t1℃所得溶液的溶质质量分数还都是10%
D. 向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒

B. CO能溶于水生成酸

C. O2能支持燃烧,具有可燃性

D. 用闻气味的方法能够区别浓盐酸和浓硫酸

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