【题目】通过实验,首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是( )
A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 侯德榜
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乌金塘水库是葫芦岛市的重要水源之一,将水库的水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的是
A. 加入明矾使悬浮小颗粒凝聚 B. 投药杀菌消毒
C. 通过活性炭吸附色素和异味 D. 通过过滤除去可溶性杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,进行如下实验:取208g该溶液与烧杯中,加入2g稀硝酸溶液酸化,无任何现象.然后将60g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入,每次充分反应后过滤、称量(实验中物质的质量损失忽略不计).数据如表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
加入硫酸溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 |
过滤后溶液的质量/g | 210 | 210 | 223.4 |
根据以上数据计算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)
(1)该实验过程中产生沉淀的总质量为g.
(2)该BaCl2溶液总溶质的质量分数为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝和铝合金是一类重要的金属材料,工业上用铝土矿(含有Al2O3和SiO2 , 不考虑其它杂质)制取金属铝的基本流程如图:
已知:
①SiO2是一种难溶于水,也不与盐酸、硫酸反应的物质.
②铝盐与氨水反应,生成氢氧化铝沉淀和铵盐.
请回答下列问题:
(1)Al2O3与稀硫酸反应的化学方程式为 .
(2)电解熔融的Al2O3 , 除得到金属铝之外,还可得到的气体产物是(填化学式).工业上电解熔融的Al2O3时,还加入了冰晶石(Na3AlF6)作熔剂,其作用是降低Al2O3的熔点,冰晶石在物质中的分类属于(填字母). A.氧化物 B.酸 C.碱D.盐.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣. 【查阅资料】
①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解;
②无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物,NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中.
【发现问题】
查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成.
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:
探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分.
(1)【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉;②;③碳和氧化铜的混合物.
(2)【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告:
实验操作与现象 | 实验结论 |
猜想②正确 |
探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O.
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证
步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气;
步骤二:点燃酒精灯,依次连接装置A→B→→(填“C”,“D”);
步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热
(3)【解释与结论】 ①当观察到 , 说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O,写出装置C中反应的化学方程式;
②写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 .
(4)【反思与评价】 上述装置中A的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应).
请回答下列问题:
(1)写出B物质的化学式 , E物质的一种用途;
(2)写出D→F反应的化学方程式;
(3)①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是( )
A.水
B.澄清石灰水
C.纯碱溶液
D.稀盐酸
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