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15.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.白磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的强光,生成白色的氧化镁
C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰,放出热量

分析 A、根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的强光,生成白色的氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法中,正确的是(  )
A.某物质中含有一种元素,该物质一定是单质
B.含有氧元素的物质就是氧化物
C.含有多种元素的物质一定是混合物
D.一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子核内的质子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A.溶液是无色的
B.溶液一定是混合物
C.溶液的体积等于溶质与溶剂的体积之和
D.均一、稳定的液体一定是溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),它是一种用于治疗疟疾的药,获得2015年诺贝尔医学奖,某校学生因此展开讨论,其中对C15H22O5的描述错误的是(  )
A.表示青蒿素这种物质
B.表示一个青蒿素分子
C.表示青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
D.表示青蒿素由碳原子、氢原子、氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是(  )
A.锥形瓶B.烧杯C.蒸发皿D.烧瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)B;
A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的化学性质
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有同体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行过滤(填操作名称),该操作需要用到的玻璃仪器有CDF.(填字母)
A.带铁圈的铁架台  B.酒精灯  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理 (填“物理”或“化学”)变化.
(3)硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水.长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.镁条在空气中燃烧的实验现象是发出耀眼的白光、生成白色粉末、放出热量,其中这些现象中能说明镁条燃烧是化学变化的现象是生成白色粉末;镁条燃烧的文字表达式是镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;在该变化中化学 能转换成热能;该实验用到的仪器是坩锅钳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出实验室制取氧气的方法2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(需要加热两种方法)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.根据质量守恒定律推测,反应4X+502=4NO+6H20,X的化学式为(  )
A.NH3B.N2C.H2D.H20

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