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    【题目】某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是

    A．一定是单质 B．一定不是化合物

    C．一定是混合物 D．一定不是纯净物

    【答案】B

    【解析】A、只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故A错误；

    B、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故B正确；

    C、混合物是指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故C错误；

    D、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，故D错误．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列说法正确的是（　　）

    A.一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属

    B.干冰升华需要吸收大量的热，可用于光合作用

    C.金刚石的硬度很大，可用于切割玻璃

    D.氧气具有可燃性，可用作火箭发射燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关碳及其化合物的说法，正确的是

    A.CO 和 CO2 都可将氧化铜还原成铜B.CO2 的排放是导致酸雨的原因

    C.金刚石、石墨、C60 都是由原子构成的碳单质D.CO2 和 CO 在一定条件下可以相互转化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用双氧水和用二氧化锰作催化剂制取氧气。

    【提出问题】

    二氧化锰是催化剂，二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？

    【设计实验】

    （1）实验装置如图所示。

    （2）实验记录：每次用30mL5%的过氧化氢溶液，采用不同量二氧化锰粉末做催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中：

    【分析】

    （1）写出该反应的文字表达式__________________________________________。

    （2）上述实验应该测定的“待测数据（mL）”可能是_________________________。本实验中，测定“待测数据”的装置（图中方框内）是______（填序号）。

    （3）3次实验“每次用30 mL 5%的过氧化氢溶液”的目的是_________________。

    （4）若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据”更________（填“大”或“小”），说明催化剂的用量越多，反应越快。二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是：加快该反应的反应速率，反应前后质量和_______________不改变。

    （5）过氧化氢加热到80℃才有较多氧气生成，加入二氧化锰作为催化剂立即生成氧气。采用等量过氧化氢溶液，（虚线表示加热分解制取氧气的曲线，实线表示利用催化剂制取氧气的曲线），放出氧气的质量与反应时间的关系正确的是___________。

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，属于同种物质的是( )

    A.铁和铁锈B.二氧化碳和干冰C.冰和干冰D.氧气和空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属用途广泛，下列关于金属的说法不正确的是( )

    A.铁是地壳中含量最多的金属元素

    B.金属的回收再利用有利于保护金属资源

    C.喷漆可防止钢铁制品的锈蚀

    D.铜作导线是由于它具有良好的导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A，B，C，D四种元素，A元素的单质是同条件下最轻的气体；B元素的原子核外有两个电子层，第二层上有6个电子；C元素是地壳中含量最多的金属元素； D元素是地壳中含量排第四的元素。
    （1）B与C元素形成的物质的化学式为。
    （2）A元素的单质与B元素的单质发生反应的实验现象 ， 该反应的化学方程式为。
    （3）B元素的单质与D元素的单质反应的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据题意回答问题：
    （1）A～F是初中化学中的常见物质，如图所示是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出。已知：A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末。

    ① A物质的化学式为；
    ② B→D是反应（填“放热”或“吸热”）；
    ③ 在C→E的反应中，C物质发生（填“氧化反应”或“还原反应”）；
    ④ 写出E→F反应的化学方程式：。
    （2）设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是。

    编号

    A

    B

    实验设计

    实验目的

    探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

    探究MnO2对过氧化氢分解的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019世界环境日我国的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列做法符合这一主题的是

    A.作物秸秆露天焚烧B.多使用一次性用品

    C.禁止燃放烟花爆竹D.厨余垃圾焚烧处理

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