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镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取.综合利用海水制备金属镁的流程如图所示,请据图回答下列问题:(分析问题时还可以参考24题的图中数据)
(1)贝壳主要成分是碳酸钙;写出碳酸钙的化学式是
 

(2)第②步是用生石灰和水反应制取石灰乳(主要成分是氢氧化钙)请写出制取石灰乳的化学方程式
 
,基本反应类型是
 

(3)第③步是将沉淀出的氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁,写出该反应的化学方程式
 
 该反应基本类型是复分解反应.
(4)第④步是无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,该反应的化学方程式:MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑;反应基本类型是
 

(5)要使海水中MgCl2完全转化为沉淀Mg(OH)2,加入石灰乳的量应
 
;确定海水中的MgCl2已全部转化为Mg(OH)2的方法:去上层清液少量,向其中加入
 
,观察到
 

(6)海水中本来就有氯化镁,请分析从海水中制取MgCl2时,要经历“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的转化原因:
 
考点:物质的相互转化和制备,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,盐的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:根据已有的知识进行分析,贝壳的主要成分是碳酸钙;
氧化钙能与水反应生成氢氧化钙;
氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水以及基本的反应类型进行解答;
根据物质的分离与鉴别的方法分析;
根据转化流程的原理与目的分析;
解答:解:(1)海蛎壳(贝壳类的一种)主要成分是碳酸钙,它的化学式是CaCO3
(2)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2;反应类型为化合反应;
(3)氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(4)电解氯化镁的基本反应类型为:分解反应;
(5)要使海水中MgCl2完全转化为沉淀Mg(OH)2,加入石灰乳的量应过量;确定海水中的MgCl2已全部转化为Mg(OH)2的方法:去上层清液少量,向其中加入氢氧化钠溶液,若无沉淀生成则证明无氯化镁;
(6)海水中氯化镁的浓度低,经历以上转化的目的是使溶液中的氯化镁富集.
故答案为:(1)CaCO3
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反应;
(3)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(4)分解反应;
(5)过量;氢氧化钠溶液;没有沉淀生成;
(6)海水中氯化镁的含量低,使溶液中的氯化镁富集
点评:本题考查而来物质制备的知识,完成此题,可以依据物质的性质进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A、实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C、油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝氧气
D、氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼

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食品塑化剂事件引起社会的高度关注.多种饮料、果冻和方便面等食品中被检测出含有塑化剂,塑化剂有毒,摄入过多可使人致癌.常用塑化剂的化学式为C24H38O4.根据以上信息,下列说法正确的是(  )
①该物质是由多种原子构成的氧化物      ②该物质中含有有24个碳原子
③该物质由碳、氢、氧三种元素组成      ④该物质中碳、氢元素的质量比为144:19
⑤少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主
⑥经常吃方便面等速食食品以适应我们快节奏的生活.
A、①④⑤⑥B、①②③
C、①③⑤D、③④⑤

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某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹.
(1)甲同学发现澄清的石灰水会倒吸入烧瓶并变浑浊,他
 
(填“能”、“否”)只根据澄清石灰水变浑浊的现象得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?
(2)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
【猜想】猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;
猜想③:溶质是
 

【设计实验】请你完成乙同学以下的实验验证方案.
实验操作预期现象及结论
I.从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液,加入少量
 
I.若出现
 
的现象,证明溶质是猜想②;
II.另从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液,加入少量
 
II.若出现
 
的现象,证明溶质是猜想③;
III.若上述均无明显现象,则溶质是猜想①.
(3)在上述装置中,烧瓶上导管a的作用是
 

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现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,B在常温下是密度最小的气体,G溶液为蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:
D:
 
   B:
 

(2)在反应①②③中,属于置换反应的是
 
(填序号).
(3)工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式:
 

(4)写出物质C与G溶液发生反应的化学方程式
 

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实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)以上
 
(从A-E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正
 
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填字母),反应原理用化学方程式表示为
 
;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是
 

(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是
 
,此时从导管c逸出的气体主要是
 
.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是
 
,反应原理用化学方程式表示为
 
,欲收集该气体,应选择的装置是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现将一定质量含氢氧化钠的碳酸钠固体中加入100g水充分溶解,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示.
(1)当盐酸质量为150g时,溶液中溶质化学式为
 

(2)求固体中碳酸钠的质量?(写出计算过程,保留一位小数)
(3)当充分反应后溶液中氯化钠的质量为
 
g.

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家庭生活中常遇到下水道或水管堵塞现象,利用市面上销售的管道通即可将管道疏通.已知管道通使用时发生的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑.现有一盒500g含烧碱为80%的管道通在疏通管道时全部使用并完全反应.则:
(1)X的化学式为
 

(2)一盒管道通充分反应完消耗铝的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质与空气混合遇到明火不会发生爆炸的是
 

A.天然气   B.氢气   C.氧气   D.
 

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