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在趣味实验课上,老师将铝片、铜片打磨后,一起插入未成熟的新鲜橙子里面,同学们看到灯泡发光感到很惊奇.老师说这就是水果电池,通常用较活泼的金属做负极,利用橙汁内可以导电的有机酸溶液形成稳定的电流.请你回答下列问题:
(1)铝、铜可做电极,利用了金属的   
(2)在这个水果电池中能做正极的金属是   
(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是     (写出一种即可).
【答案】分析:(1)根据金属的导电性分析;
(2)根据材料中通常用较活泼的金属做负极可知,能做正极的金属是活泼性较弱的金属;
(3)根据金属能否与酸反应及反应的剧烈程度可比较金属的活动性.
解答:解:(1)由于铝、铜有导电性,可以做电极;
(2)由材料通常用较活泼的金属做负极可知,能做正极的金属是活泼型较弱的金属.所以,在这个水果电池中能做正极的金属是铜;
(3)由金属能否与酸反应及反应的剧烈程度可比较金属的活动性可知,除铝片和铜片外还需选用的试剂是稀盐酸.
故答为:(1)导电性;(2)铜;(3)稀盐酸.
点评:本题通过水果电池,考查了金属的导电性,金属活动性的判定;本题比较新颖,给学生留有极大的思维空间,有利于培养学生敢于创新的科学态度.
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(2012?牡丹江)在趣味实验课上,老师将铝片、铜片打磨后,一起插入未成熟的新鲜橙子里面,同学们看到灯泡发光感到很惊奇.老师说这就是水果电池,通常用较活泼的金属做负极,利用橙汁内可以导电的有机酸溶液形成稳定的电流.请你回答下列问题:
(1)铝、铜可做电极,利用了金属的
导电性
导电性

(2)在这个水果电池中能做正极的金属是

(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是
稀盐酸
稀盐酸
 (写出一种即可).

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(1)铝、铜可做电极,利用了金属的           
(2)在这个水果电池中能做正极的金属是             
(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是              (写出一种即可)。

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(1)铝、铜可做电极,利用了金属的           
(2)在这个水果电池中能做正极的金属是             
(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是              (写出一种即可)。

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(1)铝、铜可做电极,利用了金属的________;
(2)在这个水果电池中能做正极的金属是________;
(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是________ (写出一种即可).

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(1)铝、铜可做电极,利用了金属的______;
(2)在这个水果电池中能做正极的金属是______;
(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是______ (写出一种即可).
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