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根据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)写出图1中反应现象:______,写出该反应的化学方程式______,集气瓶中加入液体的作用是______.
(2)写出图2中该反应的化学方程式:______,集气瓶中加入的液体可能是______,其目的为______;硫在空气和纯氧中燃烧现象不同的原因是______.
(3)图1和图2两个反应的共同点除了都与氧气反应、都需点燃、放热等外还有______、______(至少写两点).

解:(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;该反应的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4,在瓶底盛少量水,是为了防止生成高温的熔融物炸裂瓶底;
(2)硫在氧气中燃烧的化学方程式是:S+O2SO2,产物二氧化硫是有毒气体,且二氧化硫能与氢氧化钠起反应,所以集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液,其目的是吸收生成的二氧化硫;硫在空气中的燃烧不如在氧气中燃烧剧烈,其原因是:空气中的氧气浓度比纯氧低,反应物浓度大,反应越剧烈;
(3)这三个反应都是物质与氧气的反应,都属于氧化反应,都是化合反应,反应都需要点燃等.
故答案为:(1)剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热;3Fe+2O2Fe3O4;防止生成物受热熔化并溅落瓶底,使瓶底炸裂.
(2)S+O2SO2;氢氧化钠溶液;吸收二氧化硫,防止二氧化硫外泄污染空气;氧气浓度不同;
(3)都是氧化反应;都是化合反应.
分析:(1)根据铁丝在氧气中燃烧的现象、化学方程式以及实验的注意事项进行分析;
(2)根据硫在氧气燃烧的化学方程式、二氧化硫的性质以及氧气的浓度进行分析;
(3)这三个反应都是物质与氧气的反应,都属于氧化反应,都是化合反应,都需要点燃.
点评:本题考查了铁丝、红磷、硫在氧气中燃烧实验的操作注意事项,完成此题,可以依据已有的课本知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
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(1)图1中反应的表达式为
 
,生成物的颜色为
 
色,集气瓶中加入水的作用是
 

(2)图2中的火焰的颜色为
 
色,反应的表达式为
 
,集气瓶中加入的液体可能是
 
,其目的为
 
.硫在空气中燃烧,火焰的颜色为
 
色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置如图1所示:

(1)装置中仪器a名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)写出上述方法制取氧气的化学式表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)实验前,必须对该装置进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(4)用
向上
向上
(填“向上”或“向下”)排气法收集氧气.
(5)该实验中,可回收重复使用的药品是
二氧化锰
二氧化锰

(6)如图2、3是验证氧气的性质的实验图.根据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
①图2反应的化学式表达式为
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

集气瓶中留少量水的作用是
防止生成物溅落炸裂瓶底
防止生成物溅落炸裂瓶底

②图3集气瓶中加入的液体可能是
氢氧化钠
氢氧化钠
_,其目的为
吸收二氧化硫,防止污染空气
吸收二氧化硫,防止污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
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(1)写出图1中反应现象:
 
,写出该反应的化学方程式
 
,集气瓶中加入液体的作用是
 

(2)写出图2中该反应的化学方程式:
 
,集气瓶中加入的液体可能是
 
,其目的为
 
;硫在空气和纯氧中燃烧现象不同的原因是
 

(3)图1和图2两个反应的共同点除了都与氧气反应、都需点燃、放热等外还有
 
 
(至少写两点).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置如图1所示:

(1)装置中仪器a名称是________.
(2)写出上述方法制取氧气的化学式表达式:________.
(3)实验前,必须对该装置进行的操作是________.
(4)用________(填“向上”或“向下”)排气法收集氧气.
(5)该实验中,可回收重复使用的药品是________.
(6)如图2、3是验证氧气的性质的实验图.根据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
①图2反应的化学式表达式为________.
集气瓶中留少量水的作用是________.
②图3集气瓶中加入的液体可能是_________,其目的为________.

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