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我国已研究出新型水处理剂ClO2的新制法,其反应的微观过程如图所示.下列说法正确的是(  )
A、乙中氯元素的化合价为+5价
B、该反应属于复分解反应
C、该反应中分子的数目和种类都改变了
D、该反应的化学方程式为2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl
考点:微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,化学反应的实质,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:A、根据物质的分子构成,判断物质的化学式;利用化合物中元素的化合价的代数和为零,计算出要求元素的化合价;
B、复分解反应是两种化合物通过交换成分生成另外两种化合物的反应;可根据构成分子的种类,判断物质的类别;
C、反应前后,原子的种类和个数不变是物质符合质量守恒定律的原因;根据反应的微观示意图,判断反应前后原子的变化情况;
D、根据反应中各种物质的分子构成及参加反应的分数个数,推断反应发生的实际情况,完成反应的化学方程式的书写.
解答:解:A、物质乙的分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成,则乙物质的化学式为NaClO2;设其中氯元素的化合价为x,则有(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3;故A不正确;
B、物质甲的分子由同种原子构成,物质甲属于单质,虽然另外三种物质都是不同种原子构成的化合物,但该反应不属于复分解反应;故B不正确;
C、由图示可知,该反应中分子的数目和种类都改变了;故C正确;
D、甲物质的分子由两个氯原子构成,物质甲的化学式应写为Cl2;物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl,并且反应中三种物质的分子个数都为2;因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;故D不正确;
故选C.
点评:分子结构模型可以反映出物质的分子的构成,利用分子的构成可判断物质的类别及化学式;不同种原子构成的物质为化合物分子,同种原子构成的分子为单质分子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液.关于该滤渣和滤液有下列四种说法:
①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生.
②向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生.
③滤渣中一定含有Ag.
④滤液中一定含有Al(NO33、Fe(NO32,可能含有AgNO3
以上说法正确的个数为(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了探究.请你参与完成下面的问题:

(1)【原理分析】实验室制取H2的化学方程式为
 

实验室中不用碳酸钠与稀盐酸反应制取CO2的原因是
 

(2)【发生装置】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2,应选用的发生装置是
 
(填序号);用高锰酸钾加热制取氧气时,在装置B的管口处塞一团棉花的作用是
 

(3)【收集装置】用装置C收集O2时,气体应从
 
(填字母)端通入,采用装置D收集H2时,气体应从
 
(填字母)端通入;
(4)【实验操作】若用B、E组合制取并收集O2实验完毕时,正确的操作顺序为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子和原子的观点解释氧化汞受热分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,依次为混合物、单质、氧化物的是(  )
A、胆矾、氮气、蒸馏水
B、洁净的空气、合金、干冰
C、石油、水银、冰水混合物
D、生理盐水、大理石、氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题.

(1)
 
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.
(2)将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是
 
(任写一种).
(3)小明同学用甲物质进行以下实验(如图2):
①实验过程中,所得溶液溶质质量分数相同的是
 
(填字母序号).
②向B中溶液再加入60g甲固体的过程中,发现先固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出.你认为“全部溶解”的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的
 
,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫
 
,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着
 
.熄灭酒精灯时不能用嘴吹,要用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、Fe、O、N、Na、H、Cl七种元素中选择适合元素,写出下列化学符号
①3个氢原子:
 
  
②2个氮分子:
 
 
③4个氢氧根离子:
 

④铁锈的主要成分:
 

⑤食盐的主要成分:
 
 
⑥红褐色的碱:
 

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