【题目】某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种,现将该气体通过下图所示装置,观察到Ⅰ:A装置内未见浑浊出现;Ⅱ:D装置内无水硫酸铜变蓝;
Ⅲ:E装置无明显现象;最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应完全,浓硫酸具有吸水性)。
请回答下列问题:
① 由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有;
② 由Ⅱ可知混合气体中肯定含有;
③ 最终收集到的气体是;
④ 为了确定该混合气体的最终组成,还需补充的实验或改进的操作是。
【答案】CO2;H2;N2;将E中氢氧化钠溶液改成澄清石灰水(或称量反应前后E装置的质量)
【解析】A装置内未见浑浊出现说明I中肯定不含有CO2;D装置内无水硫酸铜变蓝,说明气体燃烧生成H2O,则肯定含有H2,E装置无明显现象,最终收集到一定量干燥气体为N2,E中氢氧化钠无明显现象,故通过现象不能推断是否有CO,CO 燃烧生成CO2与氢氧化钠无明显现象,故气体肯是CO和H2、N2;故为了确定该混合气体的最终组成,必须要检验E中发生了反应。还需补充的实验或改进的操作是将E中氢氧化钠溶液改成澄清石灰水。
所以答案是:CO2;H2;N2;将E中氢氧化钠溶液改成澄清石灰水(或称量反应前后E装置的质量)。
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【题目】我们的衣食住行中都蕴含着丰富的化学知识,下列说法正确的是( )
A.衣料中的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料
B.米汤中含有糖类,食用后能为人体提供能量
C.建筑高楼大夏时用到的钢是纯净物
D.用液化石油气代替汽油作汽车燃料,不会造成空气污染
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【题目】下列实验现象描述正确的是()
A.将二氧化硫通入到高锰酸钾溶液中,溶液会褪色
B.灼烧羊毛和棉花,都能产生烧焦羽毛的气味
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.鸡蛋清溶液中加入饱和的硫酸铵溶液,产生黄色沉淀
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【题目】两性物质是指既能和酸反应,又能和碱反应的物质。铝是生活中常见的一种两性物质,写出其分别与稀盐酸和NaOH溶液反应的化学方程式_____。(提示Al与NaOH溶液反应生成NaA1O2和一种可燃性气体)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从Ca、S、H、O四种元素中选择适当的元素组成化学式填空。
(1)能形成酸雨的空气污染物是_____;
(2)可用于食品干燥剂的是_________;
(3)农业上用于改良酸性土壤的碱是_______;
(4)实验室常见的一种酸是_________。
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【题目】某化学兴趣小组探究在实验室中由Cu为原料制取CuSO4溶液的实验方案,并进行评价分析、实验探究和方案改进. 【实验方案】
方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4[Cu+H2O2+H2SO4(稀)═CuSO4+2H2O]
方案三:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O]
方案四:Cu CuSO4[Cu+Fe2(SO4)3═CuSO4+2FeSO4]
方案五:Cu CuSO4[3Cu+3H2SO4(稀)+2HNO3(稀)═3CuSO4+2NO↑+4H2O]
【评价分析】
(1)方案二与方案一相比,优点是实验的操作步骤不需要走分步进行和 . 但工业上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸铜的原因是 .
(2)方案三与方案一、二相比,缺点是和反应会产生SO2 . 生产生活中大量的SO2排放到空气中容易形成 .
(3)【实验探究】 老师设计了如下的实验方案四:
已知:①4FeSO4+O2+2H2SO4(稀)═2Fe2(SO4)3+2H2O
②溶液中pH=3.2时Fe(OH)3开始沉淀,实验流程中“滤渣”的化学式为 , 滤渣与稀H2SO4反应的化学方程式为 .
(4)【方案改进】 某同学针对方案五查阅资料:Cu与稀H2SO4和稀HNO3的混合酸反应时,生成的无色NO气体很容易在常温下与空气中的O2反应,生成红棕色,有刺激性气味的有毒气体NO2:NO2溶于H2O时生成HNO3和NO,工业上利用这一生产原理生产HNO3 . NO2溶于H2O的化学反应方程式为 , 若采用方案五制取CuSO4溶液,根据上述查阅资料所获得的反应原理,改进的实验方案中可循环使用的物质是(填化学式).
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