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    【题目】小群家装修时地板采用的是天然大理石。他学习了二氧化碳得制法后，想测定天然大理石中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：取一小块大理石并捣碎后，称取10g放在烧杯中，然后往烧杯中加入稀盐酸90g（盐酸过量，其他杂质不与稀盐酸反应），充分反应后称得反应剩余物为97.14g。

    （1）生成二氧化碳质量为___g

    （2）计算该大理石中碳酸钙的质量分数。________

    【答案】2.86 65%

    【解析】

    （1）产生二氧化碳的质量为10g+90g-97.14g=2.86g。故填：2.86。

    （2）设该大理石中碳酸钙的质量为x。

    解之得：x=6.5g

    所以大理石中碳酸钙的质量分数=。

    答：该大理石中碳酸钙的质量分数为65%。故填：65%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体的实验室制取是初中非常重要的实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①______________

    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______________________。

    （3）已知 NO是无色有刺激性气味、有毒、难溶于水、不与水反应的气体，常温下与空气中的O2迅速反应生成NO2。实验室常用铜和稀硝酸反应来制取NO，则制取NO装置组合是（填序号）__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学利用下列装置制取氧气。

    (1)请写出编号为①的仪器名称_______

    (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是________ (填序号)。

    (3)在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为______ ，试管口放棉花的作用是___________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是配制180 g 10% 的NaCl溶液的实验操作示意图。

    （1）正确的操作顺序是_________（填数字序号）。

    （2）在称取氯化钠过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作应该是________

    （3）天平平衡后的状态如图⑤所示，游码的位置应在刻度线________处。

    （4）实验中需要量取水的体积是________mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式

    （1）反应后生成黑色固体的化合反应_______________

    （2）无色液体和黑色粉末混合生成氧气的分解反应__________________

    （3）水通直流电______________

    （4）黄色粉末在氧气中燃烧___________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出仪器①的名称______________；

    （2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________。在加入药品之前应先______________, 该反应的文字或符号表达式：______________________反应后试管中残留固体是 __________ 物(填“混合物”或“纯净物”)

    若选用D装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是_____（填序号）。

    a 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    b 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    c 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    d 实验结束后，先停止加热，后从水槽中取出导气管

    实验过程中小明同学观察到装置中的水变为红色，这是因为___________的缘故。

    （3）用C装置收集氧气的依据是______________，这种收集方法检验氧气是否集满的方法是__________________________________________。

    （4）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：

    ①可以用做排空气法收集氧气，氧气应从__________端进。

    ②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人吸氧管之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶。

    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____________，收集装置是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答下列有关问题。

    (1)仪器①的名称是___。②的名称是____。

    (2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选择的发生装置是____(填序号),收集装置_____(填序号)，请写出该反应的化学方程式:_____,该反应属于_____反应,(填基本反应类型)。

    (3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是____(填序号),在此过程中二氧化锰的作用_____请写出该化学方程式:_____。

    (4)用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是______;选用的发生装置是_____(填序号),在此过程中先撤______,后熄灭______,用排水法收集氧气的合适时机是:______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据空气的成分，用物质的名称或者符号填空：

    （1）空气中按体积分数计算，_________占78%，________约占0.94%；

    （2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气含有________；

    （3）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，燃烧匙里装的是红磷，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（______）（填序号）

    ①红磷不足 ②将点燃的红磷快速地伸入集气瓶中 ③装置的气密性不好 ④未等集气瓶冷却就打开弹簧夹 ⑤实验前，弹簧夹未夹紧

    （4）下图的实验改进有何优点___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：Cu2O＋H2SO4== Cu＋CuSO4＋H2O。将14.4g Cu2O、Cu混合物溶于100.0g溶质质量分数为9.8%的稀H2SO4中，搅拌使之充分反应，过滤、洗涤、干燥得10.4g固体。下列说法正确的是

    A. 10.4g固体是反应生成的铜的质量

    B. 反应后溶液呈蓝色，溶质只有一种

    C. 原混合物中Cu2O与Cu的质量之比为1∶1

    D. 反应后溶液中CuSO4的溶质质量分数为8.0%

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