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鉴别下列各组物质的方法正确的是
A
A

A.硬水和软水:加入肥皂水振荡
B.氮气和二氧化碳:燃着的木条
C.氧化铜和木炭:观察颜色
D.一氧化碳和二氧化碳:
点燃等
点燃等
分析:A、依据软硬水的鉴别方法分析解答;
B、根据氮气和二氧化碳均不能支持燃烧分析解答;
C、依据两者的颜色情况分析解答;
D、可以依据两者不同的化学性质分析解答;
解答:解:A、硬水和软水在加入肥皂水振荡后,软水泡沫多而硬水泡沫少,所以用肥皂水可以鉴别软硬水;
B、氮气和二氧化碳均不能支持燃烧,所以都能使燃着的木条熄灭,故该鉴定方法不可行;
C、氧化铜和木炭均为黑色固体,所以观察颜色无法区别两者;
D、由于一氧化碳能够燃烧而二氧化碳不能,所以可以用点燃的方法鉴别两者(其它合理答案均可)
故选A   补充:点燃等
点评:在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,只有这样才能把欲鉴别的物质区分开来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、鉴别下列各组物质的方法中,不正确的是(  )
选项 被鉴别的物质 鉴别方法
A 冰和干冰 室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留
B 纯水和矿泉水 加热蒸发,看容器壁是否有“水痕”
C 木炭和四氧化三铁 在空气中加热,看质量是否减少
D 一氧化碳和二氧化碳 把一只小白鼠放入其中,看能否存活

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质的方法不正确的是(  )
选项 鉴别的物质 鉴别的方法
A 蒸馏水和自来水 加入等量肥皂水,振荡,观察产生泡沫多少
B 水和过氧化氢溶液 加二氧化锰,观察是否有气泡产生
C 纯水和矿泉水 观察是否澄清
D 二氧化碳和氧气 伸入燃着的木条,观察木条燃烧情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质的方法错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质的方法中,有错误的是(  )
选项 需要鉴别的物质 方法一 方法二
A 黄金和黄铜(Zn-Cu合金) 在空气中灼烧 滴加稀盐酸
B 食盐水和碳酸钠溶液 测定溶液pH值 滴加食醋
C 水和双氧水 观察颜色 加入少量二氧化锰
D 烧碱溶液和澄清石灰水 通入二氧化碳 滴加碳酸钠浓溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质的方法不正确的是(  )
选项 鉴别的物质 鉴别的方法
A 蒸馏水和自来水 观察是否澄清透明
B 水和过氧化氢溶液 加二氧化锰,观察是否有气泡产生
C 纯水和矿泉水 加入等量肥皂水,振荡,观察产生泡沫多少
D 二氧化碳和氧气 伸入燃着的木条,观察木条燃烧情况
A、AB、BC、CD、D

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