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    【题目】企鹅酮的化学式C10H14O，因为结构类似企鹅，因此命名为企鹅酮（见图），我们看到它会忍俊不禁会心一笑，下列关于企鹅酮的说法正确的是（ ）

    A. 碳、氢两种元素质量比是10:14

    B. 含7个氢分子

    C. 碳元素质量分数最大

    D. 相对分子质量是25

    【答案】C

    【解析】

    根据化学式的含义和相关计算分析。

    A、企鹅酮中碳、氢元素的质量比是（12×10）：（1×14）=60：7，故选项错误；B、企鹅酮属于纯净物，不含有氢分子，故选项错误；C、企鹅酮中碳、氢元素的质量比是（12×10）：（1×14）：16=60：7：16，因此碳元素的质量分数最大，故选项正确；D、企鹅酮的相对分子质量为12×10+1×14+16≠52，故选项错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是________

    A．三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

    B．50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，该饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:1

    C．50℃时，配制等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，所需溶剂质量最小的是A物质

    D．将50℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，三种溶液中溶质质量分数由大到小顺序为___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．

    （1）亚硝酸钠含有的阳离子的化学符号是________；

    （2）亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为：NaNO2+NH4Cl NaCl+X↑+2H2O，则X的化学式为________，该化学方程式里的含氮物质中，氮元素未表现出的化合价为________价(填序号)。

    A、+3 B、﹣3 C、0 D、+5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】因储存不当而发霉的粮食会产生黄曲霉素（化学式为 C17H12O6），人类使用会诱发癌症．下 列说法中正确的是（ ）

    A. 黄曲霉素属于氧化物

    B. 黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成

    C. 黄曲霉素中含有 17 个碳原子、12 个氢原子和 6 个氧原子

    D. 黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 17:12:6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸和碱是初中化学重要的化合物

    ⑴将①浓盐酸、②浓硫酸、③NaOH 溶液、④Ca(OH)2 溶液、⑤NaCl 溶液分别敞口放置在空气 中，一段时间后，溶液质量增加的是______（填序号）．

    ⑵欲将 50g 溶质质量质量分数为 98%的浓硫酸稀释成 19.6%的稀盐酸，需要加水_____g，请 简述稀释浓硫酸的正确操作．____________

    ⑶用 NaOH 固体配制 50g 质量分数为 10%的 NaOH 溶液制作“叶脉书签”，所需的玻璃仪器 有___________，量取水时若仰视读数，会使得到的溶液中溶质质量分数____________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

    ⑷为中和实验后废液中含有的盐酸，取 100g 废液向其中加入熟石灰，反应过程中溶液的 pH 随加入熟石灰质量的变化关系如图所示．

    ①请根据图示计算废液中盐酸的质量分数____________．

    ②当加入 5.6g 熟石灰时，溶液中的溶质有______，若改用 7.4g 氢氧化钠与相同量的废液反 应，反应后所得溶液的 pH______7（填“>”，“<”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是初中化学实验室中的常见仪器图片，请回答下列问题。（提示：CO2 能溶 于水且能与水反应）

    （1）图中仪器 a 的名称是______；

    （2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选图中_____装置，请写出该反 应的文字或符号表达式______；

    （3）B、C 装置都可以用来实验室制 O2，二者相比，B 装置的优点是______；

    （4）检查 C 装置气密性方法是______；

    （5）用 G、H 装置可以定量收集气体。若收集 CO2，则需在水面上方放一层植物油，原因

    可能是___________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

    （1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是____________；铁丝绕成螺旋状的目的是____________；如果实验时集气瓶炸裂，原因是____________；

    （2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是____________；

    （3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。

    ①可以看到红磷燃烧的现象是_____________；反应文字表达式____________；

    ②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________；(答一点即可)；

    ③红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度______(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_____________；

    ④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）

    A. 化学反应前后原子的种类不变 B. 生成物一定是混合物

    C. 该反应既不是化合反应也不是分解反应 D. 分子在化学变化中不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】微观构成是我们学习化学的一个重要组成。甲、乙、丙、丁四种物质，其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表：

    (1) 请写出丙物质的化学式_______。

    (2) 能保持丁物质化学性质的微粒名称是____________。

    (3) 元素以游离态存在的物质有____________(填“甲、乙、丙、丁”)。

    (4) 某物质中经查只有H、O两种元素组成，则该物质___________(一定/不一定)是纯净物。

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