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【题目】(6分)根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题:

①水具有 性,可以作为溶剂使用。

②图二中,甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中,处于不饱和状态的是 。(填写编号)

③t2℃时,50克水中加入 克甲物质,所得溶液恰好饱和。

④90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃点,析出的无水晶体质量是 g。

⑤在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中,所得现象如图一所示,则两溶液质量分数甲 (填“大于”或“小于”)乙,实验时控制的温度范围是 时,均能达到上述现象。

【答案】分散、b2515、小于、0—t2

【解析】

试题分析:由题中的现象可知水具有分散性可以作为溶剂使用;根据溶解度的定义可知在溶解度曲线上的点表示的是饱和溶液,谷表示不饱和的为b点;依据溶解度的定义可知t2时,50克水中加入25g的甲物质,所得溶液是恰好饱和;90g甲的饱和溶液从t3冷却到t2点,析出的无水晶体质量是15g,在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中,所得现象如图一所示,则两溶液质量分数甲小于乙,因为在相同情况下甲物质没有溶解完;实验时控制的温度范围是0—t2时,均能达到上述现象。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为气态单质,丙为固态单质;A、B、C均为氧化物, 常温下B为液态。化合物D的水溶液呈浅绿色。

(1)写出有关物质的化学式:

A 、X

(2)指出反应在生产实际中的应用: (举一例说明);

(3)将A、C两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为 (填名称);

(4)写出下列反应的化学方程式:

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【题目】儿童体内缺少锌元素易患的疾病是

A. 甲状腺疾病 B. 侏儒症 C. 贫血症 D. 佝偻病

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【题目】下列有关物质性质与用途的说法不正确的是(  )

A. 液氧炸弹:氧气能支持燃烧 B. 灯泡内充氦气:化学性质不活泼

C. 汽车灯内充氙气:通电会发出强光 D. 液氮做冷冻麻醉剂:化学性质不活泼

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【题目】核电荷数为118的X、Y两元素,X元素原子的最外层电子数与次外层电子数差的绝对值等于电子层数;Y元素比X元素的原子多2个最外层电子,则X与Y不可能形成的化合物是( )

A. XY B. XY2 C. X2Y D. XY5

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【题目】(8分)某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究,

[查阅资料]

名称

食用纯碱

食用小苏打

主要成分

Na2CO3

NaHCO3

酸碱性

水溶液显碱性

水溶液显碱性

热稳定性

受热不分解

270时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水

[实验探究]

(1)探究两者水溶液酸碱性的差异

小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液,发现两者都变 色,但食用纯碱溶液中颜色更深,由此推测可能 溶液碱性更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱,测定方法:

(2)验证两种粉末的稳定性

在老师的指导下,该小组按如图1装置进行实验操作,观察到 (填“甲”或“乙”)烧杯中澄清石灰水变浑浊,试管中发生反应的化学方程式为 ,装置中棉花的作用

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【题目】下列鉴别物质的方法中,切实可行的是(

A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸

B.用燃着的木条鉴别CO2和N2

C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

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【题目】在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.若在实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,请通过所示操作过程示意图,回答有关问题:

(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要水 _________ g.

(2)图中所示的玻璃仪器名称是 _________ ;操作中应选用 _________ 的量筒(选“25mL”或“50mL”或“100mL”);除图中所示的玻璃仪器外,还需用到胶头滴管和另外一种玻璃仪器,这一玻璃仪器在操作过程中的作用是 _________ 

(3)用药匙(图所示)取用氯化钠后,应立即 _________ ,以备下次使用.用量筒量水时,若俯视读数,这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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【题目】(6分)课外活动时,同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。

(1)【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液,得到2.87g氯化银固体,则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少?(根据化学方程式列式计算)

经多次实验测定,该溶液的溶质质量分数为10%。

(2)【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发,测量实验数据如下:

蒸发皿的质量(g)

25.0

蒸发皿+食盐溶液(g)

45.0

蒸发皿+食盐晶体(g)

27.4

数据处理

溶液的溶质质量分数为

若化学方法测定结果准确,则物理方法测定结果产生误差的原因是

A.蒸发时未用玻璃棒搅拌 B.所取氯化钠溶液质量较大

C.蒸发时出现少量晶体时就停止加热 D.实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿

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