【题目】化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:炒莱时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理为_____;CO和CO2的化学性质不同的原因是_____,其中可用于工业炼铁的是_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知Fe元素在化合物里通常显+2价或+3价,因此Fe3O4可写成氧化物形式FeO·Fe2O3,或盐的形式Fe(FeO2)2,它属于偏铁酸盐。Pb在化合物里显+2价或+4价,那么Pb3O4也可以写成_____或_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是( )
A.食品袋内充入氮气——防止食品变质
B.进入深井之前做灯火实验——防止CO2中毒
C.用碳素水笔书写档案——常温下碳的化学性质不活泼
D.森林着火,砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年化学实验操作考查中,有一题为:鉴别澄清石灰水和氢氧化钠两瓶无色溶液。
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
(1)【实验方案】小琪等几位同学进行了如下图所示的实验:
请你分析:其中不能达到实验目的的是(填字母代号)。
(2)【继续探究】实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究。
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】Ⅰ:;
Ⅱ:NaCl、CaCl2、HCl;
Ⅲ:NaCl、CaCl2、NaOH。
(3)【反思与拓展】①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是(填序号),理由是;
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列物质单独使用不能完成该实验的是(填字母代号)。
a.pH试纸 b.硝酸银溶液 c.紫色石蕊试液 d.铜 e.足量氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请依据下图回答问题:
(1)图1是碳原子结构示意图,其原子核内质子数为________,该元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素组成不同碳单质有广泛的用途,图2中用到的碳单质是________,图3中用到的碳单质是____,图4中用到的碳单质是________;不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____________。
(3)CO和CO2是碳的两种氧化物。
CO可作燃料,其在空气中燃烧的化学方程式是________________。
CO2可制饮料,其和水反应的化学方程式是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对相关事实的微观解释不正确的是( )
选项 | 相关事实 | 解释 |
A | 冰水共存物是纯净物 | 冰和水由同种分子构成 |
B | 品红在热水中比在冷水中扩散得快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
C | 氢气和氧气的混合气体点燃后体积变小 | 分子间存在间隙 |
D | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中都含有氢离子 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】(1)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏_____(填“大”或“小”)。
(2)西瓜适宜生长在pH为6—7的土壤中。若测得某块土地的pH为5,为利于种植西瓜,应选用_____改良该块土地的土壤。(填一种物质名称)
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