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10.不用其他试剂,就无法鉴别的一组试剂是(仪器不限)(  )
A.三种气体:H2气体、CH4气体,NH3气体
B.三种溶液:Na2CO3溶液,NaCl溶液,NaOH溶液
C.三种固体:NaHCO3固体,NH4HCO3固体,BaCl2固体
D.三种溶液:FeCl3溶液,稀H2SO4溶液,NaOH溶液

分析 根据物质的颜色及物质间的相互反应的现象进行鉴别,不用其他试剂,应该采用供检物质两两混合的方式,一般应该能根据物质的物理性质判断出其中一种物质,如根据溶液颜色或气体的气味等.

解答 解:
A、氢气燃烧产生淡蓝色颜色,甲烷燃烧产生蓝色颜色,氨气不燃烧,根据燃烧现象可以鉴别;
B、三种无色溶液相互之间不反应,无法鉴别;
C、给固体加热,有刺激性气味的是NH4HCO3固体,只有气体产生的是NaHCO3固体,无现象的是BaCl2固体,根据现象可以鉴别;
D、氯化铁溶液为黄色,向其余溶液中分别加入氯化铁溶液,能与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀,可以将氢氧化钠鉴别出来,与硫酸混合无现象,根据现象可以鉴别;
答案:B

点评 本题考查了常见物质的鉴别,不用其他试剂,应该采用供检物质两两混合的方式,根据物质的溶液颜色以及物质间反应实验现象进行,要求同学们掌握基础知识,以便灵活应用.

练习册系列答案
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4.下列用途只与二氧化碳的化学性质有关的是(  )
A.作灭火剂B.制碳酸饮料
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18.某研究性学习小组设计了如图1所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是标有以cm为单位的刻度尺、且在0刻度正上方一圆状缺口处有一圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B),C为能自由移动的活塞.

他们操作过程如下:
a.检查装置的气密性;
b.将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处;
c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,塞上橡皮塞B;
d.通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的温度,记录两活塞C之间的距离为h;
e.根据数据h列出公式,计算空气中氧气的体积分数.
(注:A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计,活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计)
(1)检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处,塞紧橡皮塞B,双手将两活塞C向里推,使活塞之间的距离缩小,然后松手,活塞向外移动,直到两活塞C的距离为20cm时停止移动,说明装置气密性好.
(2)b~d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是h先大于20cm,后逐渐减少,直到h约等于16cm时保持不变.
(3)空气中氧气的体积分数的计算公式(含字母h)为$\frac{20cm-h}{20cm}$.
(4)如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度,则e操作中计算出的实验结果比理论值偏小(“大”或“小”).
(5)该装置和图2比,优点是实验结果更准确.

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5.某实验小组同学尝试用氯酸钾固体来制氧气.
查阅资料:a.氯酸钾的熔点356℃,分解温度400℃;
b.高锰酸钾的熔点240℃,分解温度190℃.

(1)第一小组实验时没有添加二氧化锰固体,发生装置最好选择图甲中的C(填序号).
(2)第二小组误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入了氯酸钾中,加热时氯酸钾的分解速率明显加快,于是认为高锰酸钾是该反应的催化剂.你觉得他们的观点不正确(填“正确”或“不正确”).
(3)等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别制取氧气的数据分析如图乙.由图可知,物质高锰酸钾受热更容易分解.
(4)按照表格中的药品来制备氧气,生成氧气质量相等的两组是:BC(填序号).
组别药品
A5g高锰酸钾固体
B5g氯酸钾固体
C5g氯酸钾固体、2g二氧化锰
D5g氯酸钾固体、2g高锰酸钾

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15.甲醛是室内装修的隐形杀手.甲醛的化学式为CH2O.
(1)甲醛的相对分子质量30;
(2)甲醛中碳、氢、氧的原子个数比为1:4:1;
(3)甲醛中碳、氢、氧的质量比为6:1:8;
(4)氢元素的质量分数为6.7%.(写过程)
(5)100g甲醛中含碳元素的质量是多少?
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(7)多少g甲醛含氧元素与88gCO2中含氧元素质量相等.

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2.某学生为了测种子的呼吸作用,设计了如图所示的实验,广口瓶盛有正在萌发的种子及一装有石灰水Ca(OH)2溶液的小烧杯,经过一段时间后可观察到的现象是(  )
A.澄清石灰水变浑浊
B.澄清石灰水变浑浊,U型管液面a端下降,b端上升
C.种子发芽,澄清石灰水变浑浊,U型管液面a端上升,b端下降
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