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【题目】水是生命之源,人类的生产生活都离不开水.

(1)化学课上,同学们用图①所示装置探究水的组成,实验过程中发生改变的微粒是 (填名称),通电一段时间后,在试管1中收集到的气体是 .如何检验试管2中收集到的气体

(2)许多化学实验中都要用到水,在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的目的是 ,写出反应的化学方程式

(3)自来水的净化过程如图②所示,沉淀池中加入明矾的作用是

(4)氢气和氧气在点燃的条件下可以生成水,根据质量守恒定律,我们知道2g氢气和8g氧气中充分反应最后生成水的质量为 g.

【答案】(1)水分子;氢气(H2);带火星的小木条检验,看到复燃;(2)防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底;3Fe+2O2Fe3O4.故填:防止反应生成的熔融物落到瓶底使集气瓶炸裂;3Fe+2O2Fe3O4(3)明矾溶于水形成胶状物吸附悬浮物使其沉降(4)9g

【解析】(1)在电解水的过程中,水分子分为氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,2个氧原子结合成1个氧分子;试管1中气体体积较大,是氢气;试管2中是氧气,氧气具有助燃性,可用带火星的木条来检验;

(2)集气瓶里放入少量水的作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底;铁丝燃烧生成四氧化三铁;

(3)自来水生产过程中加入明矾时,明矾溶于水时生成的胶状物对杂质有吸附性,使小颗粒杂质凝聚成大颗粒沉降下来;故填:明矾溶于水形成胶状物吸附悬浮物使其沉降;

(4)氢气在氧气中燃烧的化学方程式为:2H2+O22H2O,则参加反应的氢气、氧气与生成的水的质量比为(2×2):32:(18×2)=1:8:9.用2g氢气和8g氧气在点燃的条件下充分反应,消耗的氢气的质量为1g,反应后氢气有剩余,则生成水的质量为1g+8g=9g.故填:9g.

练习册系列答案
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(6)在此实验中,我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同.

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【题目】某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量.现取该纯碱样品8g,加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了2.2g气体.试计算:

(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;

(2)反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量;

(3)反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数.

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【题目】下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是(

A.图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系

B.图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系

C.图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系

D.图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系

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【题目】请你根据图所示回答下列问题:

(1)图中所寓示的含义是

(2)造成温室效应的主要因素是

(3)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比如说纸张双面使用.纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是

(4)请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情.

例1:

例2:

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(1)用来夹试管的工具是

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(3)常作为反应用的玻璃容器是

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