分析 (1)根据对仪器的认识和作用进行回答.
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据反应原理及书写方程式的要求完成方程式.
(3)根据实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,写出反应的方程式;根据氢气不易溶于水,密度小于空气的密度选择收集装置.
(4)根据检查气密性的方法进行分析;硝酸铵溶于吸热,溶液温度降低,氢氧化钠和氧化钙溶于水放热,溶液温度升高,氯化钠溶于水温度不变.
解答 解:(1)根据对仪器的记忆和用途可知a是酒精灯,主要用于物质的加热.
故答案为:酒精灯.
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应属于固体加热制气,可选用发生装置A.
故答案为:A; 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.
故答案为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;D或E.
(4)①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好.所以该操作的目的是检查装置的气密性.
②硝酸铵溶于吸热,溶液温度降低,氢氧化钠和氧化钙溶于水放热,溶液温度升高,氯化钠溶于水温度不变.所以氢氧化钠和氧化钙溶于水放出大量的热,装置内气压增大,气球胀大.
故答案为:①检查装置的气密性;②BD.
点评 本题主要对气体的制备的反应原理、发生装置、气体的收集装置的选择进行考查.学生平时要对实验室制气中氧气、二氧化碳和氢气的制备进行归纳.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该元素的原子序数为9 | B. | 该元素属于非金属元素 | ||
| C. | 该元素的原子核外有19个电子 | D. | 该元素的相对原子质量为19.00 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 加入无色酚酞溶液 | 不变色 | 变红 | 不变色 | 不变色 |
| 加入BaCl2溶液 | 白色沉淀 | 无明显现象 | 白色沉淀 | 无明显现象 |
| 加入Na2CO3溶液 | 无明显现象 | 无明显现象 | 产生无色气体 | 产生无色气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO(NH2)2 | B. | KCl | C. | Ca(H2PO4)2 | D. | KNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁与氧气常温下就能反应,而铁与氧气高温时才反应,故镁比铁活泼 | |
| B. | 锌粒与盐酸反应比铁片与盐酸反应要剧烈,故锌比铁活泼 | |
| C. | 铝与盐酸反应放出氢气,而铜不能与盐酸反应,故铝比铜活泼 | |
| D. | 铝比铁活泼,但铝比铁在空气中更耐腐蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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