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    18．写出下列化学方程式及主要的实验现象
    将铁丝插入氯化铜溶液中：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
    现象：铁丝的表面覆盖一层红色的物质，溶液颜色由蓝色变为浅绿色．

    分析 根据铁的金属活动性比铜强，能与氯化铜溶液发生置换反应生成氯化亚铁溶液和铜，进行分析解答．

    解答 解：铁的金属活动性比铜强，能与氯化铜溶液发生置换反应生成氯化亚铁溶液和铜，将铁丝插入氯化铜溶液中，会观察到铁丝的表面覆盖一层红色的物质，溶液颜色由蓝色变为浅绿色，反应的化学方程式为：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
    故答案为：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；铁丝的表面覆盖一层红色的物质，溶液颜色由蓝色变为浅绿色．

    点评 本题难度不大，掌握金属的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．今年3月22日是第27个世界水日，我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”，下列做法不符合以上主题的是（　　）
    A．加强河湖保护与管理B．开发水电清洁能源
    C．工业废水用来灌溉农田D．加强依法治水灌水

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．某同学查阅资料得知，二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应．根据此原理该同学设计出如下方案制备：取碳酸钡和二氧化硅混合物，滴加过量的氢氧化钠溶液，过滤，洗涤，烘干得碳酸钡固体．试计算，要除去120g的二氧化硅理论上至少需要溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液多少克？
    （反应的化学方程式：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．（1）今天是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体，我们对此气体展开了一系列探究：
    ①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想与假设实验步骤现象及结论
    此气体可能是氧气收集一瓶该气体，把带火星的木条伸入瓶中．带火星的木条复燃，该气体是氧气．
    产生此气体的化学方程式可能是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②我想制取该气体，采用的发生装置和收集装置可选取如图甲中的BC或BE（填序号）．
    ③如图乙装置收集该气体，气体由a端（填“a”或“b”）导入．
    （2）某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究
    【提出问题】氢氧化钠是否变质？
    【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．
    【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．

    实验操作实验现象实验结论
    小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH＞7说明氢氧化钠溶液没有变质
    小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
    （1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是变质后生成的碳酸钠溶液显碱性，pH大于7．
    （2）小李同学的实验中观察到实验现象A为产生白色沉淀．
    （3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质，于是对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入过量的氯化钡溶液，目的是除去碳酸钠，然后再向溶液中加入酚酞试液，通过观察溶液颜色的变化，说明溶液中含有氢氧化钠．
    （4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会偏小（填“偏大”“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列变化不能通过一步实现的是（　　）
    A．NaOH→NaClB．CaCO3→Ca（OH）2C．CaO→Ca（OH）2D．CuCl2→AgCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图为元素周期表的一部分．下列叙述错误的是（　　）
    A．钙的核电荷数是20
    B．镁在化学反应中较易失去电子
    C．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定
    D．硫离子的符号为是S2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．将黑色粉末A和无色液体B混合，发生反应（1）生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体D，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．黄色固体E能与C发生反应（2），产生有刺激性气味的气体F，并放出热量．
    ①写出上述物质的化学式：AMnO2，BH2O2，CO2，DKMnO4，ES，FSO2．
    ②写出上述有关的反应的符号表达式，在后面的符号中写出基本反应类型：
    （1）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反应）
    （2）S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2（化合反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．观察固体的颜色和外观B．放入水中试其溶解性
    C．用嘴尝其味道D．加热固体观察是否有变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（　　）
    A．氢氧化钠B．生石灰C．氯化钠D．硝酸铵

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