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    下列知识整理的内容有错误的一组是（　　）
    A．除杂的方法 B．化学物质中的“三”
    粗盐提纯-溶解、过滤、蒸发
    木炭粉中混有铁粉-用磁铁吸引
    CO2中混有CO-通过灼热的氧化铜    		 三大化石燃料-煤、石油、天然气
    三大合成材料-塑料、合成纤维、合成橡胶
    三大营养物质-糖、脂肪、蛋白质
    C．实验安全注意事项 D．化学物质与俗名
    点燃可燃性气体-先验纯
    进入久未开启的菜窑-先做灯火实验
    稀释浓硫酸-将浓硫酸倒入水中    		 固体二氧化碳-干冰
    氧化钙-生石灰
    氢氧化钠-纯碱
    A、AB、BC、CD、D
    考点：氯化钠与粗盐提纯,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的化学性质,二氧化碳的用途,常见金属的特性及其应用,生石灰的性质与用途,常见碱的特性和用途,化石燃料及其综合利用,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,合成材料的使用及其对人和环境的影响,生命活动与六大营养素
    专题：化学与能源,化学与生活,常见仪器及化学实验基本操作,物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：对于知识整理题目，由于接触的信息较多，所以在解题时要注意对每个选项中特别明显的内容的处理，要通过排除来解答，不要一一阅读和分析．如：D固体二氧化碳--干冰，化钙--生石灰，氢氧化钠--纯碱，由于纯碱是碳酸钠而非氢氧化钠，所以该选项是错误的．通过一点就否定掉D选项．
    解答：解：A、盐提纯--溶解、过滤、蒸发，木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引，CO2中混有CO--通过灼热的氧化铜．盐的简单提纯可以采用溶解、过滤、蒸发的形式，若进行除去其他可溶性杂质，就需要进一步操作．木炭中含有的铁粉，由于铁粉能够被磁铁所吸引，所以可以用该办法分离．CO2中混有CO--通过灼热的氧化铜．由于是CO2中混有CO，要除去CO气体，所以要采用非气体的物质，能够和CO反应，且不能和CO2反应，生成物是CO2，所以用氧化铜能够将杂质除去．正确；
    B、三大化石燃料--煤、天然气、石油，三种碳素钢--高碳钢、中碳钢、低碳钢，三大营养物质-糖、脂肪、蛋白质．要在平时学习中注意积累．正确；
    C、制取气体--先检查气密性，稀释浓硫酸-将浓硫酸倒入水中，进入久未开启的菜窖--先用“灯火试验”．安全是实验或者生活必须注意强调的事情．注意类似的操作注意事项的目的和意图，从而更利于问题的解答．检验气密性是为保证能够顺利制的相应气体，稀释浓硫酸-将浓硫酸倒入水中，因浓硫酸溶于水放出大量的热，而灯火实验是要检验对应环境中氧气是否能够支持人的正常呼吸．正确；
    D、固体二氧化碳--干冰，氧化钙--生石灰，氢氧化钠--纯碱．纯碱是碳酸钠而不是氢氧化钠．错误．
    故选：D．
    点评：解答时要注意对题目的准确理解，解答时可以注意是否有解题的技巧，另外就是平时学习中多归纳总结，对比和联想，这样更利于知识的理解和应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C4H10，写出其完全燃烧的化学方程式
     
    ；已知相同条件下，相同体积的两种气体分子数相同．小明家欲将石油液气灶改为天然气（主要成分CH4）灶具，如果进燃气管的直径不变，他应将进空气管的直径
     
    （填“增大”或“减小”）
    （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是在高温下碳与水蒸气的反应，其微观示意图如图所示：

    ①写出该反应的化学方程式
     
    ．
    ②该反应生成物C和D的分子个数比为
     
    ．
    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定的应用前景．请将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整4NH3+302
     点燃 
    .
     
    6H2O+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，化学的发展提高了人们的生活质量．
    （1）随着生活水平的提高，人们对饮用水的质量提出了更高的要求
    ①人们研制出衬塑料钢管（如图1），解决了普通钢管因管壁锈蚀而产生的“黄水”问题，其防锈原理是
     
    ．
    ②图2所示的家用净水器中，用活性碳作净水剂是利用活性炭的
     
    性质．
    ③硬水给人们带来许多危害．日常生活中可用
     
    区分硬水和软水．既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是
     
    ．

    （2）高效清洁燃料的使用已成为趋势，近些年，厨房燃料的更新换代如图3所示
    ①煤燃烧可能产生的污染物有
     
    （填标号）
    A．固体废弃物B．二氧化硫C．一氧化碳
    ②水煤气可由焦炭与水蒸气在高温下反应得到，该反应的化学方程式为
     
    ．
    ③你认为我们还能利用的清洁能源有
     
    （填一种）．
    （3）生活中许多日用品都是化工产品
    ①牙膏中常用的摩擦剂有：碳酸钙、二氧化硅、氢氧化铝等．这些摩擦剂中属于氧化物的是
     

    ②图4为某品牌“厨清”的产品说明．下列物体的表面可用“厨清”
     
    （填标号）．
    A．陶瓷马桶B．大理石台面C．铝合金门窗
    ③“84消毒液”（含NaClO）不能与“厨清”混用．原因是它们会反应产生一种有毒气体X．反应的化学方程式是NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑，X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）从甲的饱和溶液中提取甲，适合用
     
    方法．
    （2）t2℃时，将15g乙加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液的质量为
     
    ，若将此溶液降低到t1℃，其溶质的质量分数将
     
    （填“变大”，“变小”，或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列粒子结构示意图给出的信息，判断下列说法正确的是（　　）
    A、①②③原子的核外电子数都相同
    B、①②③都属于稳定结构
    C、①②③都是原子失去电子形成的离子
    D、①②③都不显电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下列有关薄荷醇的说法正确的是（　　）
    A、薄荷醇属于氧化物
    B、薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
    C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1
    D、薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，都是由分子构成的是（　　）
    A、水、氢气B、铁、氧气
    C、二氧化锰、铝D、氯化钠、水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表中，除去物质所含杂质的方法不正确的是（　　）
    选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
    A 铜粉 铁粉 加入适量稀硫酸
    B NaCl溶液 Na2CO3 加入适量稀盐酸
    C CO CO2 通过灼热的CuO
    D CaCO3粉末 KCl 加水溶解、过滤、蒸干
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学施用化肥是农业增产的重要手段．下列属于钾肥的是（　　）
    A、KNO3
    B、Ca（H2PO4）2
    C、NH4HCO3
    D、K2SO4

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