科目:初中化学 来源:2016年人教版初中化学九年级上期末练习卷(解析版) 题型:选择题
(2015•浙江模拟)某市无工厂和矿山,该市和该市某住宅小区的空气质量年报如下表所示:
NO2 | SO2 | O3 | CO | 总颗粒物 | 可吸入颗粒物 | |||
浓度 以(mg•m﹣3 )计算 | ||||||||
某市 | 一年平均 | 80 | 80 | 5 | 12 | 80 | 55 | |
住宅小区 | 50 | 132 | 2 | 13 | 150 | 80 | ||
有关说法正确的是( )
A.该住宅小区可能使用煤作为主要燃料
B.该住宅小区使用天然气作为主要燃料
C.该住宅小区汽车的人均拥有量比本市其他小区多
D.该住宅小区使用煤气作为主要燃料
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科目:初中化学 来源:2016届山东省枣庄市山亭区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•凉州区校级模拟)小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( )
A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定
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科目:初中化学 来源:2016届北京市顺义区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
学校科学活动月,小明绘制了一幅简笔画-自然界中碳的循环。根据图示回答下列问题:
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(一)自然界释放CO2的方式主要有火山喷发、__________和化石燃料的燃烧。 化石燃料是指天然气、煤和__________。天然气燃烧的化学方程式为____________。
(二)二氧化碳的过量排放会造成温室效应,依据图示分析,控制温室效应发生的有效措施有__________、__________。
(三)二氧化碳被碱性物质吸收可形成碳酸盐。澄清石灰水吸收CO2的化学方程式为___________。CO2被氨水吸收转化为可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为__________%(计算结果精确到0.1%)。
(四)CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)。
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① 由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的变化是__________。
② 以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有__________。
③ 在该生产流程中,你想进一步了解的问题是__________。
(五)化学物质在生活中的应用方法都是由他们的性质决定的。
(1)稀有气体常用做焊接金属的保护气,是因为__________。
(2)干冰可用于制做舞台云雾,利用了干冰_________的性质。
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科目:初中化学 来源:2016届北京市通州区九年级上学期期末学业水平质检化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图回答问题:
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(1)用A装置制取氧气时应用的化学方程式是 ,收集装置是 。
(2)通常实验室用大理石制取二氧化碳,所选用的发生装置是 。
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市海珠区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质,以及从微观的角度来分析
实验现象,都是学习化学的重要方法。
(1)下列物质中,由离子构成的是 。
A.铁 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氢气
(2)在右图所示实验中,一段时间后,烧杯A 里的现象是 ,
从微观的角度来看,产生该现象的原因是 。
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(3)从分子的角度来看,混合物与纯净物的区别是 。
(4)为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳和水的
反应,其微观示意图如下:
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①请在方框里画出C 物质的微观图。
②生成物C 和D 的质量比为 。
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市荔湾区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1 秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是 .
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
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结论:蜡烛燃烧生成 。
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科目:初中化学 来源:2016届广西省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
质量分数为10%的盐酸5 g,加水稀释至250 g后取出10 g,则此10 g溶液中溶质的质量分数是( )
A.0.2% B.0.5% C.1% D.2%
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•淮南校级月考)我国科学家屠呦呦发现青蒿索(青蒿索的化学式:C15H22O5),青蒿素是一种用于治疗疟疾的药,因此获得2015年诺贝尔医学奖.某校学生因此展开讨论,其中对C15H22O5的描述错误的是( )
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