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(2011年浙江金华,30题)某溶液可能由稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成。某同学取5份此溶液样品,分别进行了如下实验:
①用pH试纸测得溶液的pH小于7;
②加入稀盐酸,无明显现象;
③加入足量BaCl2溶液,无明显现象;
④加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸;
⑤逐滴加入NaOH溶液,开始无现象,随后产生蓝色沉淀。
(1)写出实验④中白色沉淀的化学式      
(2)该同学最终确定上述溶液由稀盐酸和氯化铜溶液混合而成。请分析,该同学只需要完成上述哪几个实验,即可得出此结论。          。(填实验编号)
(1)AgCl         (2)①③⑤
分析:要根据每一步操作的现象和说明的问题来判断样品的组成,还要知道不溶于硝酸的白色沉淀有硫酸钡和氯化银.
解答:解:①用pH试纸测得溶液的pH小于7,说明溶液显酸性,说明不存在碳酸钠,因为碳酸钠显碱性;②加入稀盐酸,无明显现象,说明没有碳酸钠,如果有的话会产生气泡;③加入足量BaCl2溶液,无明显现象,说明不存在碳酸钠溶液、硫酸钠溶液;因为碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;④加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸,生成的是氯化银沉淀,因为不溶于硝酸的白色沉淀有硫酸钡和氯化银,而没有加入含钡离子的盐;说明溶液中含有氯离子;⑤逐滴加入NaOH溶液,开始无现象,随后产生蓝色沉淀,说明溶液中含有稀盐酸和氯化铜溶液,开始无现象是因为氢氧化钠与盐酸反应,随后产生蓝色沉淀是氢氧化钠把盐酸反应完,再与氯化铜反应生成了氢氧化铜蓝色沉淀.通过分析可知只有③和⑤就能判断出含有盐酸和氯化铜.
故答案为:(1)AgCl;(2)③⑤.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(10眉山20)、(4分)初中化学中几种常见物质有下图所示的转化关系,其中A、B常温下为气体单质,反应④常用于实验室制F气体,G为难溶于水的白色固体。

请回答下列问题:
(1)固体H的化学式为                 
(2)反应④的化学方程式                                          
(3)反应③常用于                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(山东烟台20. )要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是
A.CaCl2固体(CaCO3)加足量稀硫酸、蒸发、结晶
B.NaCl固体(Na2CO3)加足量稀盐酸、蒸发、结晶
C.Fe粉(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D.MnO2固体(KCl)加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(10重庆14).化学无处不在,右图是物质间发生反应时的颜色变化,其中X是( )
A.稀盐酸B.稀硫酸C.硫酸钠溶液D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年湖北荆门,27题)⑴在量取液体体积时,量筒必须放平,视线要与量筒内的液体凹液面的      保持水平,再读出液体体积数。
⑵某NaCl 溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质,可选用加适量的         除去;
⑶鉴别K2SO4和(NH42SO4两种化肥最常用的
方法是                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(10苏州36)下图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。

(1)实验室制备CO2的化学方程式为:__________________________________ 可用的发生装置有:______________ (选填上图字母序号)。
(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为:______________________________。
(3)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)

(4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2。此时
取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下
[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:

①写出AB段内有关化学方程式____________________________________,
___________________________________________
②写出BC“平台”段化学方程式___________________________________________
③CD段上升的原因是:___________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

【2009·南京】框图中的物质为初中化学所学的物质,其叫属于盐的是H、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之—;D常用于改良酸性土壤。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。

(1)C物质是由          (选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。
(2)A与镁条反应能          (选填“放出”、“吸收”)热量。
(3)写出D的俗名:         ;写出化学式:B         ;N         
(4)写小G→M的化学方程式:                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10滨州24)、(5分)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。
(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是                 
(2)从海水中获得氯化钠。将海水进行                   可得到粗盐;
(3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为            ;由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为                            
海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年浙江湖州,18题)下列表中各物质不能按照图中关系(“→”表示反应一步完成)转化的是

 
物质
选项
A
B
C
D
X
Na2SO4
BaCl2
Cu
CaO
Y
NaCl
Ba(NO3)2
CuO
CaCl2
Z
NaNO3
BaCO3
CuSO4
CaCO3

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