【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①____________;②___________.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填编号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式___________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填编号);写出其反应的化学方程式_____________;如用F装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_________________.
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中.
(5)实验室常用块状电石与水反应制取难溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用_____(填标号,下同),收集装置选用_____.
(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为_______(填仪器名称).
【答案】 酒精灯 集气瓶 B 2 H2O2 MnO2 2 H2O + O2↑ D A 2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑ 用带火星的要条伸到B导气管口,复燃,则氧气已满 b B D 分液漏斗
【解析】(2)选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B,实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B发生装置,该反应的化学方程式2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑;若要收集较为纯净的氧气最好选用排水法收集.(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D;高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。反应的化学方程式2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑;如用F装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是用带火星的要条伸到B导气管口,复燃,则氧气已满 ,因为氧气有助燃性; (4)气体的密度比水的小,,若将F装置内则气体应从b进入F;(5)固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B,,难溶于水,可用排水法收集,密度和空气接近不能用排空气法收集;(6)将长颈漏斗改为分液漏斗,可通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,化学物质在日常生活中有重要用途。
(1)写出下列化学符号:
①两个氢原子_________;②2个氨气分子_________;
③两氢氧根离子________;④氧化钙中钙元素化合价_________;
⑤地壳中含量最多的元素________。
(2)选择适当的物质填空(填字母):A.氧气 B.干冰 C.熟石灰 D.小苏打 E.明矾 F.食盐
①改良酸性土壤_____;②急救病人____;③腌制鱼肉等常用的调味品_____;
④人工降雨_______;⑤焙制糕点_____;⑥常用净水剂是_______。
(3)写出化学方程式,并回答相关问题
①铁丝在氧气中燃烧_____________。
②电解水_____________。
③盐酸除铁锈_____________。
④甲烷(CH4)完全燃烧_____________。
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【题目】徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是
A.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下
B.杯子内壁看不见油污
C.用杯子装水,水是澄清透明的
D.上述都可以作为判断依据
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【题目】【2016届江苏省江阴市马镇九年级下学期第一次月考】头发的成分能反映一个人的健康状况.根据分析证明:健康人的头发每克约含铁130mg、锌167~172mg、铝5mg、硼7mg等。这里的铁、锌、铝、硼是指
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
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【题目】如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是
A. X=8
B. 磷元素的相对原子质量为31
C. 两种元素可形成化学式为P2R5的化合物
D. 磷可在R中的单质中剧烈燃烧
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【题目】我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是
A.焚烧秸秆不会造成大气污染
B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害
C.化学在环境监测和保护中起重要作用
D.臭氧(O3)是一种混合物
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【题目】绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法正确的是
A. 单宁酸属于有机高分子化合物
B. 单宁酸是由76碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的
C. 单宁酸中C、H、O三种元素的质量比为76:52:46
D. 单宁酸中C元素质量分数为53.6%
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【题目】下列实验没有体现控制变量思想方法的是( )
A. 探究影响反应速率的因素 B. 探究温度对溶质溶解速率的影响
C. 探究影响铁生锈的有关因素 D. 探究可燃物燃烧的条件
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【题目】Ⅰ.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。
【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与 CO2、H2O发生反应:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
请回答下列问题:
(1)装置 A 中发生反应的化学方程式为________,
利用装置 A 制取 CO2 的优点是___________________;
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式 为_______;
(3)装置D的作用是_____________________;
(4)装置E中该气体还可用下图装置中__________(填字母序号)收集。
(5)为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图实验:
根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为 ____________________。
Ⅱ.冬季取暖人们常用到暖宝宝(如图),其热量来源于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想,想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。
【查阅资料】
(1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。
(2)暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁,反应的化学方程式为______。
【设计实验】化学小组的同学设计了如图1所示装置。
【实验步骤】①检查装置气密性
②向250mL集气瓶中加入20mL水
③读取温度计示数为18oC,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞。
④观察温度计示数的变化
⑤待温度计示数为18oC时,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)检查装置气密性的方法是______________________;
(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是____________________;
(3)实验结果如图2所示,根据图示数据计算得出氧气的体积分数约为_____________。
【实验反思】你认为小组同学实验产生误差的可能原因有_____________(写出一条即可)。你证明这确实是造成误差原因的方案是________________。
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