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1.根据化学方程式不能获得的信息是(  )
A.反应中的反应物和生成物B.化学反应速率的快慢程度
C.各反应物、生成物之间的质量比D.反应发生所需要的条件

分析 从化学方程式获得的信息主要有:反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系,据此结合题意进行分析判断.

解答 解:A、根据化学方程式,等号左边的是反应物,右边的是生成物,故选项错误.
B、由化学方程式,无法确定化学反应速率的快慢,故选项正确.
C、根据化学方程式,可以确定各物质间质量的关系,故选项错误.
D、由化学方程式,等号上方的是反应条件,可以确定反应条件,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.按要求写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型.
(1)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;复分解反应;
(2)水通电分解;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应
(3)木炭与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;置换反应;
(4)铁丝在纯氧气中燃烧.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.
(1)下述三个反应的相同点是ABD(多选,填序号).
A.都是化合反应      B.都是氧化反应       C.生成物都是固体
D.都需要点燃        E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲这个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用是:防止生成物炸裂瓶底.
(3)将装置乙改装为如图丁所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为21%.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须足量,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是N₂(填化学符号).反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是生成物最好是固体(答一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学小组同学,用如图所示实验探究质量守恒定律.

(1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是A(填字母序号),另一个不平衡的原因是烧杯是敞开的,生成的二氧化碳逸散到空气中使质量减小;
(2)图A实验中锥形瓶底部放细沙的目的是防止磷燃烧放出的热量炸裂锥形瓶;
(3)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是①②⑤(填数字序号).
①原子种类   ②原子数目    ③分子种类     ④分子数目    ⑤元素种类    ⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.氧气易溶于水B.大多数金属能与氧气反应
C.食物腐败不需要氧气D.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.类推是学习的一种重要方法,以下类推正确的是(  )
A.原子和分子均是微观粒子,原子不能再分,分子能再分
B.单质是同种元素组成的物质,则同种元素组成的物质一定是单质
C.分子原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不都是分子原子
D.同种元素的质子数相同,则质子数相同的微粒都是同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能 得到的结论是(  )
A.碱能使酚酞溶液变红
B.氨分子是不断运动的
C.空气不能使酚酞溶液变红
D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.在某公共场所张贴有以下广告请回答下列问题:
(1)该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为79.
(2)该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比为氮元素:氢元素:碳元素:氧元素=14:5:12:48.
(3)该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数为17.7%,因此这是一则虚假(填“真实”或“虚假”)广告.(计算结果精确到0.1%)
(4)158g碳酸氢铵中含有28g氮元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①酒精灯②集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,发生装置应选A(填序号),该装置有一个明显错误为试管口没有放棉花.集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上,用排水法收集完时应先撤导管再熄灭酒精灯.
(3)用过氧化氢溶液来制取氧气时发生装置应选B(填序号),实验时加入二氧化锰起催化作用;可用D装置收集氧气,是因为氧气不易溶于水;若用装置E收集氧气时的验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.

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