美国《科学》杂志每年评选一种在研究上取得突出进展的分子（Molecule of the year），人们称“明星分子”．其中，1992年评选出由一个氮原子和一个氧原子结合而成的简单分子，在控制人体血压、肠胃、人脑学习方面具有特殊生理功能．在通常状态下，它是一种无色的气体，在空气中极易与氧气反应生成一种红棕色的二氧化氮气体．
（1）请写出这种简单分子的化学式______，其名称是______．
（2）写出其物理性质是：______．
（3）写出其化学性质是：______．
（4）指出它的一种用途：______．
（5）写出这种气体与氧气反应的化学方程式：______．
（6）请你用一个实验证明它是否可溶于水，所需要的实验仪器有：______．
（7）若实验桌上还有一瓶这种气体，根据所给的信息，你还想探究它的什么性质，请说出你的实验方案：______．
【答案】分析：（1）由组成元素和各元素的原子个数比可以写出物质的化学式；物质的化学式一般可以从右往左读作“某化某”或“某酸某”，有时需要读出原子个数；（2）物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质；（3）化学性质是通过化学变化表现出来的性质；（4）一氧化氮的用途就是一氧化碳的应用即用法；（5）根据方程式的写法考虑；（6）将收集的一氧化氮浸入水中，看是否减少考虑；（7）探究一氧化氮是否与氧气反应，直接将收集到的气体与氧气接触看现象即可．
解答：解：（1）明星分子由1个氮原子和1个氧原子结合而成，说明明星分子含有氮原子和氧原子，其原子个数比为1：1．因此明星分子的化学式为NO．该化学式从右往左读作一氧化氮．
（2）通常状态下是一种无色的气体属于颜色、状态，属于物理性质；
（3）一氧化氮与氧气反应生成一种红棕色的二氧化氮气体，有新物质生成，属于化学变化，所以在空气中极易与氧气反应生成一种红棕色的二氧化氮气体，属于一氧化氮的化学性质；
（4）一氧化氮能控制人体血压、肠胃、人脑学习，这属于一氧化氮的用途；
（5）反应物是一氧化氮和氧气，生成物是二氧化氮，用观察法配平；
（6）将收集满一集气瓶一氧化氮，倒置于盛水的水槽中，观察集气瓶中一氧化氮的量是否减少，考虑是否可溶于水；
（7）由于一氧化氮与氧气反应生成的二氧化氮是红棕色气体，所以探究它是否与氧气反应，把集气瓶口的玻璃片移开，观察瓶口是否产生红棕色气体．
故答案为：（1）NO，一氧化氮；（2）在通常状态下，是无色的气体；（3）在空气中极易与氧气反应生成二氧化氮；（4）在控制人体血压、肠胃、人脑学习方面具有特殊生理功能；（5）2NO+O2═2NO2；（6）集气瓶、水槽（试管、烧杯）；（7）想探究它是否与氧气反应．把集气瓶口的玻璃片移开，观察瓶口是否产生红棕色气体．
点评：解答本题关键是要知道化学式的写法，知道物理性质和化学性质的区别，知道方程式的书写方法：一写二配三注明四等号，熟悉实验的设计方法．
