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框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色粉末,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.

(1)写出反应②、④的化学方程式:②______,④______,
(2)指出反应①的基本类型______.
(3)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是______(写一条).
(4)利用反应⑤可鉴别______和钾肥.

解:(1)②水在通电的条件下生成氢气和氧气,故答案为:2H2O2H2↑+O2
④氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故答案为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(2)该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,属于置换反应,故答案为:置换反应
(3)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,只要消除一个条件,就可以阻止③的反应发生,故答案为:刷油漆、涂油等
(4)铵态氮肥和氢氧化钙反应会生成氨气,而钾肥不会,故答案为:铵态氮肥
分析:根据B可以用于改良酸性土壤,所以B就是氢氧化钙,I是无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,氢氧化钙和氯化铵会生成氨气,所以I就是氨气,C通电会生成E,A和金属反应也会生成E,所以C就是水,E就是氢气,F就是氧气,氧气、水和J反应会生成红棕色的G,所以G就是氧化铁,J就是铁,A就是酸,A和氢氧化钙生成的D还得会与碳酸钠反应,所以A就是盐酸,D就是氯化钙,H就是碳酸钙,将推出的物质代入转换关系中进行验证即可.
(1)根据推出的反应物、生成物书写方程式,
(2)根据反应物、生成物的类别判断反应类别.
(3)根据金属锈蚀的原理进行分析,
(4)根据铵根离子会与氢氧根离子生成氨气进行分析.
点评:在解此类题时,首先根据题中的特殊现象推导出一部分物质,然后根据这些物质在推出其他的物质.
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科目:初中化学 来源: 题型:

框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色粉末,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
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(1)写出反应②、④的化学方程式:②
 
,④
 

(2)指出反应①的基本类型
 

(3)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是
 
(写一条).
(4)利用反应⑤可鉴别
 
和钾肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色粉末,E,F,I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
(1)写出下列物质的化学式I:
 

(2)写出反应②、④的化学方程式:
 

 

(3)指出反应①的基本类型
 

(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是
 
(写一条).
(5)利用反应⑤可鉴别
 
和钾肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色物质,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀.
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(1)写出反应②、⑤的化学方程式:②
 
,⑤
 

(2)指出反应①的基本反应类型
 

(3)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是
 
(写一条).
(4)白色沉淀H的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?金牛区一模)框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,N是生活中常用的调味品,E、F、P、Q为无色气体,Q是一种常见的导致温室效应的气体.

(1)写出反应②、⑤的化学方程式:②
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
;⑤
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

(2)操作Ⅱ的名称是
蒸发
蒸发

(3)反应④在初中化学中的重要用处是来
检验气体是否是二氧化碳
检验气体是否是二氧化碳

(4)气体P的水溶液能使紫色石蕊试液变
色,利用反应⑥可鉴别
铵态氮肥
铵态氮肥
和钾肥.
(5)反应③中,F和J还需要什么反应物或条件,才能实验:生成黑色固体G:
点燃
点燃
,生成红色固体H
还需要水,条件是常温
还需要水,条件是常温

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科目:初中化学 来源: 题型:

框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色粉末,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
(1)写出反应②、④的化学方程式:②
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,④
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

(2)指出反应①的基本类型
置换反应
置换反应

(3)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是
刷油漆
刷油漆
(写一条).

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