【题目】如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法错误的是（ ）
A.该反应属于置换反应
B.参加反应的两种分子个数比为1：1
C.反应前后有元素的化合价的变化
D.1个X分子中有3个原子
【答案】A
【解析】解：根据反应的微观模型示意图以及质量守恒定律，化学反应前后各元素的原子个数不变，可以知道2X中共含有4个 
和2个 
，故一个X中含有2个 
和一个 ，
A、反应前是两种化合物，生成的是一种单质和一种化合物，不是置换反应，A符合题意；
B、反应前含有2个 
，含有2个 
，故参加反应的两种分子个数比为1：1，B不符合题意；
C、在单质中元素的化合价规定为零，由化合物生成了单质，元素的化合价发生变化，C不符合题意；
D、化学反应前后各元素的原子个数不变，可以知道2X中共含有4个 和2个 ，故一个X中含有2个 和一个 ，一个X分子中含有3个原子，D不符合题意；
所以答案是：A．
【考点精析】利用置换反应及其应用和置换反应及其应用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应．
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【题目】2019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列行为与主题不符合的是
A.垃圾分类回收处理
B.使用共享单车绿色出行
C.提倡使用清洁能源
D.倡导使用一次性筷子
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【题目】铝和铁是两种常见的活泼金属，生活中铝制品不易被腐蚀，原因是_____。铝合金常用于航空航天材料，是因为_____。日常生活中，切菜刀采用的防锈措施是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)化学小组选用下图装置制取并收集氧气。
①仪器的名称：a是______，b是______。
②实验事制取氧气的化学方程式为______（写一个），实验时对应的气体发生和收集装置分别是______（填标号，下同）和______。
(2)碘化钾(KI)足白色固体，保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。化学小组查得以下资料：
I．对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反应：
甲：4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2
乙：4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2
Ⅱ．KOH与NaOH的化学性质相似。
为探究碘化钾变质原理的合理性，开展以下实验。
【实验过程】
[实验1]
取适量碘化钾固体暴露于空气小一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。
①石灰水变浑浊的原冈是______（用化学方程式表示）。
②化学小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是____。
[实验2]
按下图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。
③据此现象，可得出的结论是______。
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【题目】下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（ ）
A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
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【题目】化学与生产、生活关系密切。下列说法错误的是
A.利用化学生成化肥和农药，可以增加粮食的产量
B.利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康
C.利用化学开发新能源，可以减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用
D.利用化学合成塑料，它的使用对人类是“百利而无一害”
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【题目】分类是化学学习和研究的一种常用科学方法，小红用如图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁……下列关系中，有错误的一组是( )
A. 盐 食盐、纯碱、高锰酸钾
B. 合金 不锈钢、焊锡、生铁
C. 溶液 碘酒、糖水、生理盐水
D. 干燥剂 石灰石、浓硫酸、生石灰
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