【题目】“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。
(1)牛肉富含的营养物质是________。
(2)碘盐中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“单质”)。食用碘盐是为了预防________(填字母)疾病。
a.贫血 b.甲状腺肿大 c.夜盲症
(3)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a.霉变大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c.适当使用食品添加剂
(4)净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有________作用。
【答案】 蛋白质 元素 b c 吸附
【解析】(1)在牛肉中含有丰富的蛋白质,蛋白质是生命中不可缺少的营养物质.(2)加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关;碘是合成甲状腺激素的重要物质,缺碘易得甲状腺肿,即大脖子病;(3)a、霉变的食物中含有毒的黄曲霉素,黄曲霉素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,所以不能食用,故a错误;b、甲醛有毒,对人体有害,食用甲醛溶液浸泡过的海产品会影响人体健康,故b错误;c、食品添加剂具有以下三个特征:一是为加入到食品中的物质,因此,它一般不单独作为食品来食用;二是既包括人工合成的物质,也包括天然物质;三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要,所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成,故c正确;(4)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素与异味。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水中含有丰富的镁,目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水,其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下:
(1)写出沉淀槽中发生反应的化学方程式___________________,________________________。
(2)Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y的循环利用,则Z的化学式为________,X溶液的名称是________。
(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学的重要途径是______________,通过对______________以及对______________的观察、______________和______________等,可以发现______________和验证______________,学习的方法并获得化学知识。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( )
A.SO42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣ B.HCO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+
C.Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+ D.NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的符号表达式。
(1)木炭在氧气中燃烧:_______________________________________________;
(2)硫磺在氧气中燃烧:_______________________________________________;
(3)红磷在空气中燃烧:_______________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列描写事物的诗词中,含有化学变化的是( )
A.千里冰封,万里雪飘(引自《沁园春雪》)
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(引自《无题》)
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天(引自((望庐山瀑布》)
D.白玉为床金做马(引自《红楼梦》)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知硫酸铜、氯化钠、硝酸钡三种溶液中,硫酸根离子、氯离子、硝酸根离子三种离子的个数比是:3:2:8,将三种溶液混合后,溶液中铜离子、钠离子、钡离子的个数比是( )
A.1:2:3 B.3:2:1 C.3:2:4 D.3:2:5
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