【题目】如图一所示甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,都是由C、H、O、Na、Ca中的两种或三种元素组成的化合物,甲和乙是常用的灭火剂,丁可发生中和反应。它们之间的转化关系如图一所示(反应条件、部分反应物及生成物略去)。
(1)物质乙的化学式为________。
(2)生成丁物质的化学方程式为_____________,其基本反应类型是_____________。
(3)室温下将稀盐酸慢慢滴入盛有丁溶液的烧杯中,溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图二所示。表示恰好完全反应的点是________。
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【题目】某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A﹣H编号后,做如下实验.
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是 ,有沉淀生成的试管是 .
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式
(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的 后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是 .
(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是
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【题目】(2016淄博)化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图所示),观察到试管内液面上升,原因_________(用化学方程式表示)。
讨论分析后,同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因,请简要说明_______。
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为__;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是___,反应的化学方程式为___。
虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因________。
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【题目】测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。
实验步骤如下:①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将水面上方剩余空间分为5等份;②检查装置的气密性;③在燃烧匙内装入足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷后,立即缓慢伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞;④充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答:
(1)组装仪器后检查装置气密性的方法是___________________________。
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为______________________。
(3)若步骤④中没等到集气瓶冷却至室温,就打开止水夹,会使测定结果________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(4)本实验可以得到的结论是氧气约占空气总体积的________。
(5)该实验还可以推论出氮气的化学性质有______________________。
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【题目】A~F是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图甲所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。图乙所示的是A~F的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:
(1)C的化学式为_____。
(2)反应⑥的基本反应类型为______。
(3)反应②在实际生产中的应用为_________。
(4)反应④的化学方程式为________。
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【题目】图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是( )
A.该实验中反应的化方程式为
B.红磷的用量多少不会影响实验结果
C.如果去掉装置中的小气球,不会影响实验结果
D.将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的
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【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是( )
A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液
D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
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【题目】如表所列各组物质中,符合图示甲、乙、丙两两混合后发生反应的实验现象的是
甲 | 乙 | 丙 | |
① | 盐酸 | Na2CO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
② |
| K2CO3溶液 | CaCl2溶液 |
③ |
| K2CO3溶液 | Ba(OH)2溶液 |
④ |
| Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
A.①②B.③④C.①③D.①②③④
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【题目】A~I为初中化学常见的物质。A是一种建筑材料,I为目前世界上年产量最高的金属,它们的转化关系如图所示。回答下列问题。
(1)B的化学式_________。
(2)反应②所属基本反应类型为_________。
(3)D的一种用途________。
(4)反应③的化学方程式________。
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