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    （2009?娄底）掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ）?
    【答案】分析：A、分子个数的表示方法：在化学式前面加上数字即可，1一般省略不写；
    B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；
    D、2H表示2个氢原子，元素不论个数，只论种类．
    解答：解：A、H2O--1个水分子，化学用语与所表述的意义相符合，故A正确；
    B、1个钠离子的化学符号为：Na+，化学用语与所表述的意义不相符合，故B错误；
    C、3Fe3+--表示3个铁离子，而3个铁原子的化学符号为：3Fe，故C错误；
    D、2H表示2个氢原子，元素不论个数，只论种类，故D错误．
    故选A．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
    练习册系列答案
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    （2009?娄底）小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：?
    （1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
    氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
    加紫色石蕊溶液
    溶液变蓝
    溶液变蓝
    溶液变蓝
    溶液变蓝
    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方  程式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．?
    （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式
    SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
    SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
    ．
    （4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显
    红
    红
    色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做
    中和
    中和
    反应．
    （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
    ①
    都能使指示剂变色
    都能使指示剂变色

    ②
    都能和某些非金属氧化物反应
    都能和某些非金属氧化物反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?湘潭）掌握燃烧与灭火的原理，对于科学利用和控制燃烧反应非常重要．请简单的写出下列灭火事例中的灭火原理．
    （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭．其灭火原理是
    隔绝氧气
    隔绝氧气
    ；
    （2）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．其灭火原理是
    撤离可燃物
    撤离可燃物
    ．

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