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    某学校化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶（质软）和注射器设计如下图所示的实验．请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：

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    （1）请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？______
    （2）发生变化的原因是什么？______
    （3）当塑料瓶中的CO2气体用______气体代替，注射器中的NaOH溶液用______代替，也可以观察到相似实验现象．
    （1）二氧化碳溶于氢氧化钠后，会使塑料瓶内的压强减小，大气压就会把塑料瓶压瘪了．
    （2）发生变化的原因是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，瓶内压强小于大气压，化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，
    （3）气体溶于液体后，气体体积变小的实验都能出现这种现象，如二氧化硫和氢氧化钾溶液等
    故答案为：（1）瓶子变扁了；
    （2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，内部压强小于大气压．
    （3）SO2，KOH．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣．经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为
    Cu2（OH）2CO3．他们在探究中发现，铜绿受热分解后，除生成二氧化碳和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．为了更清楚地了解这种黑色粉末，小明和小娜准备通过实验探究，进一步分析黑色固体的组成，并验证产生的气体：
    （1）提出问题：黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设：

    （3）设计实验方案：
    向试管中的黑色固体滴加足量的
    H2SO4（HCl、HNO3也可）
    （填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；
    （4）现象与结论：
    小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正  确的评价．如果你的猜想是正确的话，实验现象应为：
    黑色粉末部分溶解，溶液由无色变成蓝色
    ．
    （5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸 铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过
    B
    装置，．当将气体通入装置A进行验证，气流应从
    a
    口通入．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年黑龙江省绥化市中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣．经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为

    Cu2（OH）2CO3．他们在探究中发现，铜绿受热分解后，除生成二氧化碳和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．为了更清楚地了解这种黑色粉末，小明和小娜准备通过实验探究，进一步分析黑色固体的组成，并验证产生的气体：

    （1）提出问题：黑色固体是什么？

    （2）猜想与假设：

    （3）设计实验方案：

    向试管中的黑色固体滴加足量的　       　（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；

    （4）现象与结论：

    小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正  确的评价．如果你的猜想是正确的话，实验现象应为：　                                    　．

    （5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸 铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过　B　装置，．当将气体通入装置A进行验证，气流应从　   　口通入．

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣．经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为
    Cu2（OH）2CO3．他们在探究中发现，铜绿受热分解后，除生成二氧化碳和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．为了更清楚地了解这种黑色粉末，小明和小娜准备通过实验探究，进一步分析黑色固体的组成，并验证产生的气体：
    （1）提出问题：黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设：

    （3）设计实验方案：
    向试管中的黑色固体滴加足量的______（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；
    （4）现象与结论：
    小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正　确的评价．如果你的猜想是正确的话，实验现象应为：______．
    （5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸 铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过______装置，．当将气体通入装置A进行验证，气流应从______口通入．

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    科目：初中化学 来源：2013年黑龙江省绥化市中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣．经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为
    Cu2（OH）2CO3．他们在探究中发现，铜绿受热分解后，除生成二氧化碳和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．为了更清楚地了解这种黑色粉末，小明和小娜准备通过实验探究，进一步分析黑色固体的组成，并验证产生的气体：
    （1）提出问题：黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设：

    （3）设计实验方案：
    向试管中的黑色固体滴加足量的______（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；
    （4）现象与结论：
    小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正  确的评价．如果你的猜想是正确的话，实验现象应为：______．
    （5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸 铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过______装置，．当将气体通入装置A进行验证，气流应从______口通入．

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    科目：初中化学 来源：2011年黑龙江省中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣．经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为
    Cu2（OH）2CO3．他们在探究中发现，铜绿受热分解后，除生成二氧化碳和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．为了更清楚地了解这种黑色粉末，小明和小娜准备通过实验探究，进一步分析黑色固体的组成，并验证产生的气体：
    （1）提出问题：黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设：

    （3）设计实验方案：
    向试管中的黑色固体滴加足量的______（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；
    （4）现象与结论：
    小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正  确的评价．如果你的猜想是正确的话，实验现象应为：______．
    （5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸 铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过______装置，．当将气体通入装置A进行验证，气流应从______口通入．

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