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    如图是常用气体制备的装置图．
    （1）利用过氧化氢溶液、二氧化锰制取氧气可选用右图装置．发生反应的化学方程式为________，二氧化锰在该反应中起________作用，反应完后若要回收二氧化锰可采用________方法．
    （2）利用如图装置还能制取的气体是________，检验集气瓶中该气体收集满的方法是________，说明集气瓶中充满该气体．

    解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰不溶于水，要将不溶性固体与水分离，可以采用过滤的方法；
    故答案为：
    2H2O2 2H2O+O2↑； 催化； 过滤；
    （2）该装置适用于制取固体和液体不需加热、且密度比空气大的气体，实验室制取二氧化碳是用大理石与稀盐酸常温反应制取，且二氧化碳密度比空气大，所以二氧化碳可以用此装置制取，检验集气瓶中二氧化碳收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明收集满了；
    故答案为：
    二氧化碳； 将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭．
    分析：（1）根据过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式，二氧化锰在此反应中起催化作用，二氧化锰不溶于水，可用过滤的方法回收；
    （2）该装置适用于制取固体和液体不需加热、且密度比空气大的气体，检验二氧化碳是否收集满可以利用燃着的木条放于集气瓶口，观察是否熄灭．
    点评：本题考查了过氧化氢制取氧气的反应原理，以及对装置选取方法和过滤原理的理解和应用，能考查出学生分析解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）小明和小红对市场上销售的一些分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在装满气体的小塑料袋里，袋内的气体充的鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
    ①请你帮助他们设计一个简单的方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出实验步骤：
     
    ．
    ②小明的猜想如果是正确，现象应是
     
    ．
    ③你认为食品充气包装，对所充气体的要求是
    1，
     
    ；
    2，
     
    ；
    3，
     
    ．
    （2）如图是常用气体制备的装置图．
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    ①利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置，发生反应的文字表达式（并在文字后写出该物质的化学式）为：
     
    ，该反应的基本类型为
     
    ．二氧化锰在该反应中起
     
    作用．
    ②利用上述装置还能制取的气体是
     
    ，检验集气瓶收集满该气体的方法是
     
    ．
    ③利用装置I制取气体时，长颈漏斗的末端应
     
    ，以免气体逸出．
    ④利用两套装置制备气体时，装置Ⅱ与装置I相比，其优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?张家界）如图是常用气体制备的装置图．
    （1）利用过氧化氢溶液、二氧化锰制取氧气可选用右图装置．发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，二氧化锰在该反应中起
    催化
    催化
    作用，反应完后若要回收二氧化锰可采用
    过滤
    过滤
    方法．
    （2）利用如图装置还能制取的气体是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，检验集气瓶中该气体收集满的方法是
    将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭
    将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭
    ，说明集气瓶中充满该气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）小明和小红对市场上销售的一些分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在装满气体的小塑料袋里，袋内的气体充的鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
    ①请你帮助他们设计一个简单的方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出实验步骤：______．
    ②小明的猜想如果是正确，现象应是______．
    ③你认为食品充气包装，对所充气体的要求是
    1，______；
    2，______；
    3，______．
    （2）如图是常用气体制备的装置图．

    ①利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置，发生反应的文字表达式（并在文字后写出该物质的化学式）为：______，该反应的基本类型为______．二氧化锰在该反应中起______作用．
    ②利用上述装置还能制取的气体是______，检验集气瓶收集满该气体的方法是______．
    ③利用装置I制取气体时，长颈漏斗的末端应______，以免气体逸出．
    ④利用两套装置制备气体时，装置Ⅱ与装置I相比，其优点是______．

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    科目：初中化学 来源：张家界 题型：问答题

    如图是常用气体制备的装置图．
    （1）利用过氧化氢溶液、二氧化锰制取氧气可选用右图装置．发生反应的化学方程式为______，二氧化锰在该反应中起______作用，反应完后若要回收二氧化锰可采用______方法．
    （2）利用如图装置还能制取的气体是______，检验集气瓶中该气体收集满的方法是______，说明集气瓶中充满该气体．
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    科目：初中化学 来源：2006年湖南省张家界市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是常用气体制备的装置图．
    （1）利用过氧化氢溶液、二氧化锰制取氧气可选用右图装置．发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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