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    【题目】A～H是初中化学常见的8种物质，它们有下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

    （1）推断物质的化学式：D ；G ；H 。（2）写出下列变化的化学符号表达式：

    ①B→F ；②B→G 。

    【答案】（1）C SO2 H2 （2） C+O2CO2 ②H2OH2+O2

    【解析】

    试题分析：解答推断题抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等级题目的“题眼”，物质C通电，说明C为水，结合图中的反应情况，B为氧气，H为氢气，F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，说明D为碳单质，F为二氧化碳，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，E为单质硫，（1）下列物质的化学式： D为碳单质，符号为C，G为二氧化硫，符号为：SO2，H为氢气，符号为：H2

    （2）①B → F反应的符号表达式：C+O2CO2，②C → B反应的符号表达式：H2OH2+O2

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小芳认为：通过图1装置，用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会 （填“偏高”、“偏低”或“不变”）。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由： ，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论。（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水。）

    小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究：

    【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？

    【实验探究】小明设计了图2装置，进行以下操作：

    （1）取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。

    （2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞。

    （3）待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有 ，产生白烟的文字表达式是 。

    【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是 。

    【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后，又提出了一个问题：能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量，你的观点是 （填“能”或“否”），理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）下面是五种粒子的结构示意图：

    （1）图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第 周期。

    （2）图中表示的阳离子是 (用离子符号表示)，表示的阴离子是 (用离子符号表示)，二者形成的化合物的化学式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图1和图2回答下列问题。

    （1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号） 和 构成；

    （2）图2的试管A中的气体的化学式是 ，试管B中气体的检验方法是 ；

    （3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同） ；

    A．水分子不断运动

    B．水分子之间间隔不变

    C．水的体积变大了，但水分子的大小没变

    D．水分子可以保持水的物理性质

    （4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是 ；

    A．水分子发生了改变

    B．氢原子和氧原子没有发生变化

    C．水分子可以保持水的化学性质

    D．水分子是由氢分子和氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答下列问题．

    （1）氧元素的原子序数为 ，钙元素的相对原子质量为 ．

    （2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X= ．

    （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）下图是某同学完成粗盐提纯实验操作的示意图。

    请完成下列问题：

    （1）粗盐提纯实验操作的顺序是____________________，然后再称量精盐并计算产率；

    （2）步骤④中玻璃棒的作用是________________________________，当观察到_________________时，停止加热，用余热蒸干；

    （3）配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作与上述实验有相同之处，其相同的步骤有_______________；经检测发现配制溶液的溶质质量分数偏小，可能是量取水时_______（填“仰视”、“俯视”或“平视”）读数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一般情况下，金属越活泼，与酸反应速度越快。为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下实验（如图所示）：

    实验步骤：

    ①取A、B、C三支试管，分别加入2 mL浓度相同的盐酸溶液

    ②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe立即把三个相同

    的气球分别套在各试管口上。实验预测与分析：

    （1）写出锌与盐酸反应的化学方程式：_________________ ________。

    （2）气球膨胀速度最快的是______________。（填试管编号）

    （3）该实验表明，实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是 _。

    （4）步骤②是实验获得成功的关键，你认为在操作过程中小组成员之间应该：________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有①②的仪器名称：①____________；②_____________。

    （2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________；A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________________。

    （3）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是____________。

    （4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为 ，应选用图中______________来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究 对反应速率的影响。

    编号

    温度

    催化剂

    氯酸钾、二氧化锰的质量比

    生成1升氧气所需时间/s

    实验Ⅰ

    400℃

    MnO2

    1:1

    153

    实验Ⅱ

    400℃

    MnO2

    2:1

    240

    小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁（Fe2O3）也可以作氯酸钾分解的催化剂。

    【设计实验】

    按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度（提示：开始产生气体的温度越低，表示反应速度越快）。

    实验编号

    实验药品

    分解温度（℃）

    ①

    氯酸钾

    580

    ②

    氯酸钾和二氧化锰（质量比1︰1）

    350

    氯酸钾和氧化铜（质量比1︰1）

    370

    氯酸钾和氧化铁（质量比1︰1）

    390

    【数据和结论】

    （1）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；

    （2）验所用的三种物质中，催化效果最好的是 。

    【反思】

    （1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的 和 是否改变。

    小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙（CaO2）增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

    【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气。

    实验装置

    实验主要过程

    ①检查装置气密性。

    ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

    实验结论：过氧化钙与水反应 （填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。

    【分析与反思】

    （1）过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 。

    （2）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议 。

    （3）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气

    你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。

    【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品（杂质不含钙元素），标签如图所示。

    试计算：

    （1）过氧化钙的相对分子质量为 ；

    （2）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为 ；

    （3）过氧化钙中钙元素质量分数为 ；

    （4）该产品中过氧化钙的质量分数至少为 。

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