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    （1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：①在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是___________；②量取7mL稀硫酸，应选用___________ mL的量筒；③胶头滴管用过后应___________，再去吸取其他药品．（2）图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．

    实验室用高锰酸钾来制取氧气．要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为___________（填字母）；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是___________．如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为___________，二氧化锰在反应中的作用是___________．
    （1）①用水湿润； ②10； ③用水洗净．
    （2）A、C； 防止固体粉末进入导管；2KClO32KCl+3O2↑；催化作用．

    试题分析：（1）①在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是用水湿润；
    ②量取7mL稀硫酸，应选用10mL的量筒；
    ③胶头滴管用过后应用水洗净，再去吸取其他药品．
    （2）实验室中加热高锰酸钾制取氧气发生装置选用固固加热型，想得到较纯净的氧气需要用排水法进行收集，所以选择的发生和收集装置为A、C；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是防止固体粉末进入导管；氯酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，其中二氧化锰在反应中的作用是催化作用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：

    （1）写出上述编号仪器的名称：①     ，②    ，③      ．
    （2）若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2，应选择     (填写编号)装置进行组装．
    （3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是     （填写编号）．
    A．发生装置相同
    B．都可用MnO2作催化剂
    C．反应的基本类型相同
    D．完全反应后剩余固体成分相同
    （4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置．改进后装置的优点是           ．
    （5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如图所示），装置中出现了一处错误，你的纠正方法是     ．能否用铁丝网来代替铜丝网       （填 “能”或 “不能”）理由是        ，该装置是通过      控制反应开始与结束．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个图像中，能正确表示反应对应变化关系的是
    A
    		B
    		C
    		D




    向一定量稀盐酸中加水稀释
    		一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
    		室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
    		用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题

    （1）写出有编号仪器的名称①__________________②________________
    （2）实验室选用A装置能制备的气体是        ，制取该气体的化学反应方程式是                                   ，试管口还要放______     _；
    （3）制取CO2的发生装置为_______，检验CO2收集满的方法是______________；
    （4）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水。兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是    ，若选用F装置收集氨气，应从   （选填“a”或“b”）通入。验满氨气的方法是__________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
    I．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    （1）上图中仪器A的名称是       ；甲同学抽到的考题是     （填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是         ；写出该实验反应的化学方程式                         ；
    （2）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其中的化学方程式为                。
    II．乙同学抽签并完成实验后，监考老师要他回答如下问题，请你帮他回答。
    （3）粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外，通常还含有MgCl2等可溶性杂质，为了除去MgCl2．可以加入适量的试剂是   。
    （4）如图是用托盘天）平称量烧杯的质量时，天平平衡后的状态，错误操作是   ，烧杯的实际质量是   g。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭号各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体，B和D可以发生化合反应。

    （1）E的名称是________，B的一种用途是__________________。
    （2）写出X→D转化的化学方程式：______________________________________________。
    （3）实现A→B转化的化学反应类型________________（填“一定”或“不一定”）属于化合反应。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是
    A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气
    B．大理石和浓盐酸制取二氧化碳
    C．二氧化锰和6%的过氧化氢溶液制取氧气
    D．铜和稀硫酸制取氢气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （2013四川达州）实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。

    （1）发生装置应选        （填写装置的字母代号）。
    （2）用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是                            。
    （3）若用G装置来收集二氧化碳，气体应从         端进入（填a或b）。
    （4）若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是        。
    （5）D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．
    （1）根据如图（A～E）所给的装置，回答问题：

    ①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为_________，收集装置是__________（填字母）．
    ②实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为       ，验满方法是__________．
    （2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

    ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入__________（填导管口符号）．
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置__________．
    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置__________．

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