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【题目】某化学实验小组拟用以下装置进行气体制备的研究。

(1)以KClO3为原料制O2时,应选择装置________(填字母);化学方程式________

(2)实验室制取CO2的化学方程式为 ________ ;为了检验是否有CO2生成,某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液。该操作________(填可行不可行);理由________

【答案】A CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2 不可行 制得的气体中除二氧化碳外,还有少量HClHCl也可使紫色的石蕊溶液变红

【解析】

1)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固固加热型的发生装置:A;氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气,化学方程式为:

2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,其化学方程式是:CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2;盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体,所以制得的二氧化碳中混有少量的氯化氢气体,氯化氢气体也能使紫色的石蕊溶液变成红色,所以为了检验是否有CO2生成,将制得的气体通入紫色石蕊试液,方法不可行,因为制得的气体中除二氧化碳外,还含有少量气体HClHCl溶于水呈酸性,也可使紫色的石蕊溶液变红。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为元素周期表的一部分,以下判断正确的是

A. 原子序数:XY8B. 等质量的硫和磷中,所含原子数目较少的是硫

C. 最外层电子数目:硫D. 硫的元素符号为Si

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【题目】请写出下列化学反应的化学方程式。

1)铁丝在氧气中燃烧:_______________

2)镁带在空气中燃烧:_______________

3)红磷在空气中燃烧:_______________

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【题目】某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是(  )

A. 该物质只含有碳元素和氢元素

B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为121

C. 该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素

D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为12

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题:

(1)可直接加热的有__________ (填序号)。

(2)滴加少量液体用__________ (填序号)。

(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外,还需用到漏斗及以上的__________ (填仪器名称)。

(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用图所示的装置进行过滤。

请问:

(1)加明矾的作用是______,图中还缺少的一种仪器是______其作用是_______, 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________

(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是________

(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是________

(4)改进后得到澄清、透明的水,他兴奋地宣布,我终于制得了纯水,对此你有无不同的看法?理由是________, 若要制取纯水,还需采用的净水方法是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。

1)下列做法不合理的是_____(填序号)。

A 化肥和农药的随意使用 B 积极探索污水处理的新技术 C 不间断的放水洗衣服

2)利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水.下列说法错误的是_____(填序号)

A 小容器中的水为淡水

B 大溶液中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液

C 获得淡水的快慢与温度有关

3)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如下图所示:

步骤①对应的作用是_____,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,步骤③对应的作用是_____

4)检查自来水适应水还是软水,可用的物质是_____;生活中硬水软化的方法是_____

5)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰(氧化钙)接触,反应放出大量热,生成氢氧化钙,写出该反应的符号表达式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取一定量的氯化钠与氢氧化钠的混合物,加一定量的水配成溶液,然后向其中滴加溶质质量分数为7.3%稀盐酸,直至恰好反应,共消耗稀盐酸50g。反应后得到83.5g质量分数为10%的溶液。求:

1)加水的的质量。

2)混合物中氯化钠的质量分数。

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【题目】如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说法锆误的是(  )

A. 碘属于非金属元素

B. 碘原子的核内质子数为53

C. 碘的相对原子质量为126.9

D. 碘属于第7周期元素

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