．2010年5月.孙中山先生铜像回迁至南京市新街口.铜及铜合金属于A．天然材料B．金属材料C．复合材料D．合成材料题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（10南京市1）．2010年5月，孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于

A．天然材料	B．金属材料
C．复合材料	D．合成材料

B解析:
略

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

（10南京市2l）、(5分)根据下列装置图，回答有关问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式： ▲ 并据此选择上图中 ▲ (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。

(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为 ▲

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（10南京市27）．（l1分）一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH₄等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学，

(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应，得到CO和H₂，该反应的化学方程式为 ▲ 得到的CO和H₂的混合气被称为合成气，合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。

(2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还原性。

I．用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气．根据(1)中所写的化学方程式．合成气中CO和H₂的质量比为 ▲ 。

Ⅱ．用合成气还原足量氧化铜．实验装置如下图所示：

【设计买验步骤]

①连接好装置并检查气密性。

②装入药品，通人一段时间合成气。

③分别称量装置D、E的质量。

④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应。

⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温。

⑥再次分别称量装置D、E的质量。

[完善实验设计]经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤 ▲ (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。

[进行实验]该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据：

①装置C中出现 ▲ 色物质。

②称量数据如右表所示。

[现象分析和数据处理]

①甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H₂还原了CuO。．

②乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H₂以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH₄，且CH₄也还原了CuO。试通过计算说明他的推测依据。 ▲

③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响? ▲ (选填“是”或“否”，并说明理由)。

[拓展探究]该小组同学对于CH₄是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。

查阅资料：甲烷具有还原性，可以还原氧化铜，生成CO₂和H₂O；

白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。

①上图装置F中盛放的试剂名称是 ▲ 。

②上图装置的正确连接顺序是 ▲ (填字母，且每套装置限用一次)。

[实验反思]除了可能是CH₄也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为 ▲ (写出一个原因，并说明理由)。 ▲

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科目：初中化学 来源： 题型：

（10南京市22）．(12分)某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。

(1)配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。

①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 ▲ g，水的体积为 ▲ mL(水的密度近似看作1g／cm³)。

②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的 ▲ 盘，称量其质量。然后 ▲ (按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。

A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码

该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是 ▲ ．

③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。

④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。

(2)如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。

①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为 ▲ 时，反应恰好完全进行。

②当加入15 g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为 ▲ (写化学式)。

③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程） ▲

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科目：初中化学 来源：2010年全国中考化学试题分类汇编考点25盐 题型：填空题

（10南京市23）．(6分)现有六种物质：①小苏打、②干冰、③盐酸、④酒精、⑤氮气、⑥石墨·请选择相应物质的序号填空：

(1)空气中含量最多的气体是 ▲ (2)实验室中常用的燃料是 ▲

(3)可用于人工降雨的是 ▲ (4)可用于制铅笔芯的是 ▲

(5)发酵粉的主要成分之一是 ▲ (6)人体胃液中含有的酸是 ▲

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科目：初中化学 来源：2010年全国中考化学试题分类汇编考点18金属资源的利用和保护 题型：填空题

（10南京市25）(11分)我们生活在“水球”上，地球表面的70．8％被水覆盖。

(1)海水晒盐是借助日光和风力使海水中的 ▲ (写化学式)蒸发，得到含有较多杂质的 ▲ (写化学式)晶体。

(2)降雨是自然界中水循环的一个环节。 ▲ 气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中 ▲ 地区的雨水是酸雨。

(3)请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学方程式（两个化合反应中生成物的类别必须不同)：‘

①分解反应： ▲

②化合反应： ▲

③化合反应： ▲

(4)下表提供了在一定条件下．水能否与一些金属发生反应的信息·

①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整。

物质	钠与冷水	镁与冷水	镁与水蒸汽	铁与冷水	铁与水蒸气
能否发生反应	剧烈反应	缓慢反应	▲	不反应	加热条件下能反应

②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气．该反应的化学方程式为 ▲

③铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是 ▲ (填字母)，产生该现象的原因是 ▲

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